2015年全国名校高考降分录取农村考生引争议
湖北高考网获悉，日前，清华北大公布今年针对农村学子的自招计划。北大：考生可自己报名，最高可降至一本线录取。清华：取消中学推荐，全部个人自荐，降30-65分录取，体测优秀还可多降5分。
有网友认为，在难以保证城乡教育资源完全公平的情况下，这不失为一个好办法;但也有人认为这项政策出台后还可能引来一些新的问题。
笔者以为，评价名校降分录取农村考生，首先要弄清两个最本质的问题。其一，城乡教育资源不均衡造成的教育教学质量城乡差异,以及地区差异的责任应该由谁担责?其二，该不该降分录取农村学生，分降到多少才是合理的?
就第一个问题而言，当是由政府承担。政府负有推进教育发展的职责，承担着城乡和区域教育资源均衡化的责任。既然教育在发展的过程中出现了实际存在的城乡差异和地区差异，如果不顾这种实际情况而一律按照考生的高考总分划线录取，就是不合理的，就是不公平的。政府出面调整录取政策，即让名校降低录取分数线录取农村考生,是理所当然的。这样做，是借用政策缩小城乡以及区域考生入学机会的差距，能够为更多农村学生提供读重点大学的机会，增加农村学生上重点大学的人数，是政府主动承担维护高考公平责任的表现。
就第二个问题来说，名校降低分数线录取农村考生是理所当然的。有研究表明，在城乡和区域教育资源不均衡的条件下，我国经济发达区域考生的高考成绩表现，显著优于经济相对落后区域的考生，重点中学考生的高考成绩表现显著优于其他普通中学的考生，城镇考生的高考成绩表现显著优于农村考生。那么到底降分降到什么程度是合理的?降分区间定在30-65分之间合理吗?我认为合理。北大教育学院教授文东茅也曾指出，我国“城乡之间考生的平均分差异有40分，男女考生之间平均分差异有20分。”
另外，我们还要注意一种情况，假若城乡教育资源相对均衡，那么城乡考生高考平均分的差异就会大大缩小。例如，为了扩大优质资源的供给，推动城乡教育均衡发展，北京连续三年实施城乡一体化学校建设。2014年高考，北京郊区县考生的平均分及一本上线率等，均有不同程度提升，一些长期弱势的科目也有了明显变化。
这说明，如果我们逐步实现教育城乡一体化发展，逐步解决了城乡以及区域之间教育资源分配不均衡的问题，那么城乡之间以及区域之间的教育质量差距也就会随之缩小。等到城乡教育资源基本均衡，我想，名校降分录取农村学生的政策也就该终结了。
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