2015年武汉商学院单独招生考试（文化综合）考试大纲

武汉商学院2015年单独招生考试（文化综合）考试大纲

湖北高考网获悉，2015年武汉商学院单独招生考试（文化综合）考试大纲已公布。详情如下：

第一部分 语文考试大纲

一、考试性质

武汉商学院2015年单独招生考试是由应、往届中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校）相关类专业毕业生参加的自主选拔性考试。

二、考试目标与要求

（一）考试目标

旨在测试学生掌握语文基础知识的水平及将之运用于实际的能力，着重考察考生汉语的识记、语言理解及分析综合、表达应用和鉴赏能力。结合高等职业院校专业培养需要，为高等院校选拔合格的学生。

（二）能力要求

1.识记能力：考查学生识别和记忆能力。要求学生识记并正确书写常用规范汉字，能够正确默写经典古诗文中常见的名句名篇。

2.理解能力：考查学生领会能力。要求学生具备理解现代文和文言文中重要词语和句子的能力及日常交际言语中说话人的意思表达、目的和意图。

3.分析综合能力：考查学生分解剖析和归纳整理的能力。学生在阅读的过程中，能够筛选并整合文中的信息；
归纳内容要点，概括中心思想；
分析作品表现手法、语言特色。以及把握日常交际言语中说话人的态度观点、倾向性或者根据具体的语境来推测、判断言语信息。

4.鉴赏评价能力：考查学生对阅读材料（文本）的鉴别，赏析和评说能力。能够对现代文和古诗文进行鉴赏分析评价。

5.表达应用能力：考查学生对语文知识和语文能力的综合运用，是表达能力的更高层次。

三、考试时间及方法

本考试总分为90分，考试时间为60分钟，采用笔试闭卷考试形式。

四、考试内容与要求

（一）题型及分值

（二）主要知识点

根据高等职业院校对学生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》，结合湖北省中等职业学校教学实际，以《语文（基础模块）》（上册、下册）作为语文学科考试主要知识点。

1.语言文字运用

(1)识记现代汉语普通话常用的字音

(2)识记并正确书写现当代常用规范汉字

(3)正确使用标点符号

(4)正确使用词语

(5)辨析并修改病句

(6)仿用、变换句式

(8)正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）

(9)能使用规范、正确的书面语进行表达

2.文学常识

(1)识记中国每一朝代的代表性作品或文学样式

《诗经》、《楚辞》、先秦散文、《史记》、两汉魏晋南北朝诗歌、唐诗、宋词、元散曲、元杂剧、明清传奇、明清小说、近代爱国诗文等。

(2)了解课文内重要的文学家及其代表作

司马迁、李白，白居易、韩愈、苏轼、柳永、关汉卿、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹、鲁迅、老舍，朱自清、曹禺、莫言等文学家及他们的代表作。

3.言语理解与交际

（1）概括归纳或者把握文段的中心主旨。

（2）运用恰当的言语进行良性的沟通和交际。

（3）把握作者说话的目的、意图，即文段的言外之意。

（4）把握作者的态度观点、倾向性或者对某事的评价。

（5）根据语境推测接下来谈论的话题和语句信息。

4.写作（实用类文章）

(1)要求掌握常见实用文体的基本特点和格式要素。

(2)会写便条、单据、书信、启事、请假条、通知、计划、总结等实用类文章。要求格式正确，表述规范，恰当运用。

第二部分 数学考试大纲

一、考试性质

武汉商学院单独招生考试是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校）相关专业应、往届毕业生参加的自主选拔性考试。

二、考试目标及考试要求

1．考试目标

本课程的考试旨在测试学生掌握数学基础知识的水平及将之运用于实际的能力，包括基本的数学概念的掌握、常用数学公式的记忆、把实际问题转化为数学问题的能力。结合高等院校专业培养需要，为高校选拔合格的学生。

2．考试要求

数学学科的考试内容分认知要求和能力要求两个方面：

（1）认知要求

认知要求由低到高分为三个层次：

了解：初步知道知识的含义及其简单应用。

理解：懂得知识的概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系。

掌握：能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。

（2）能力要求

计算技能：根据法则、公式，或按照一定的操作步骤，正确地进行运算求解。

观察能力：根据数据趋势，数量关系或图形、图示，描述其规律。

分析与解决问题能力：能对工作和生活中的简单数学相关问题，作出分析并运用适当的数学方法予以解决。

数学思维能力：依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解；
针对不同的问题（或需求），会选择合适的模型（模式）。

三、考试时间及方法

考试时间为60分钟；
考试方法为闭卷，笔答，不允许使用计算器。试卷满分为： 90分。

四、考试内容与要求

1．题型与分值

2． 主要知识点

第一章 集合

1.了解集合的含义、元素与集合的属于关系。

2．会用列举法和描述法表示具体集合。

3. 理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。

4. 理解两个集合交集、并集的含义，会求两个简单集合的并集和交集。

5．理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集

6. 了解充分条件，必要条件，充要条件的判断。

第二章不等式

1．掌握比较实数大小的方法。

2．理解不等式的基本性质（加法，乘法，传递）。

3．理解区间、有限区间（开，闭，半开）、无限区间的概念.

4．通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系。

5．会解一元二次不等式和含绝对值不等式。

第三章 函数

1. 了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域。

2. 在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.。

3．理解函数的单调性，结合具体函数，了解函数奇偶性的含义。

4．会运用函数图像理解和研究函数的性质。

5. 会简单的函数（含分段函数）应用。

第四章 指数函数与对数函数

1. 理解有理数指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算。

2.了解幂函数的概念。

3．结合函数 的图像，了解它们的变化情况。

4. 理解指数函数概念，理解指数函数的单调性，掌握指数函数图像通过的特殊点。

5. 理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数：了解对数在简化运算中的作用。

6．理解对数函数的概念，理解对数函数的单调性，掌握对数函数图像通过的特殊点。

7．了解指数函数与对数函数互为反函数（a<0且a≠1）。

8．了解指数函数和对数函数的简单实际应用。

第五章 三角函数

1.了解任意角的概念。

2. 了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化。

3. 理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义。

4.熟练掌握同角三角函数的基本关系式。

5.会诱导公式：、的正弦、余弦及正切公式。

6. 能画出的图像，了解三角函数的周期性。。

7.掌握各象限内三角函数值的符号和特殊角的三角函数值。

第六章 数列

1.了解数列的概念。

2. 理解等差数列、等比数列的概念。

3. 掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式。

4. 能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决相应的问题。

第七章 解析几何

1. 会计算平面直角坐标系内两点间的距离，会求线段的中点坐标。

2. 理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式。

3．能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直。

4．掌握确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式（点斜式、两点式及一般式），了解斜截式与一次函数的关系。

5．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标。

6. 了解点到直线的距离公式。

7．掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程。

8．能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系，能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系。

9．能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。

第三部分英语考试大纲

一、考试性质

2015年武汉商学院单独招生考试是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校）相关类专业应、往届毕业生参加的自主选拔性考试。

二、考试目标及要求

根据教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》为依据，以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本科目教材为主要参考教材，并考虑中职学校教学实际，制订本学科考试大纲。本考试大纲主要测试学生的英语基础知识和英语基本技能。考查的知识点涵盖语音、词汇、语法、交际用语等内容。

三、考试时间及方法

本考试总分为30分，考试时间为30分钟，采用笔试闭卷考试形式。

四、考试内容

（一）题型及分值

本次单招英语考试主要考查考生语言基础知识和基本语言技能。考试题型及分值分布如下表：

（二）主要知识点及能力要求

第一部分 语音辨析

1. 掌握不同类音素的发音规则，区分易混音素、字母的发音。掌握英语单词的基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容。

第二部分 综合能力

1. 掌握 《中等职业学校英语教学大纲》 中重点单词的用法、习惯用语和固定搭配。

2. 理解以下语法项目的形式和意义并正确使用：

1) 名词：名词的数和所有格的用法。

2) 冠词：定冠词及不定冠词的用法。

3) 连词：连词的判断和用法。

4) 动词：动词的介词搭配、常见情态动词的基本用法。

5) 时态：现在进行时的用法和被动语态的用法。

6) 并列复合句和主从复合句的基本句型。

3． 掌握基本的交际用语：能够就感谢（Expressing thanks）、求助与提供帮助（Asking for and offering help）等项目进行交际。