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武书连2015年中国大学本科毕业生质量排行(十一)

来源:湖北自考网 时间:2015-05-05


武书连2015年中国大学本科毕业生质量排行名单(十一)


  湖北高考网获悉,还有一个月就到2015年高考时间了。为了使广大考生和用人单位能够预测各大学本科毕业生质量,中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连,在他所著的《挑大学 选专业--2015高考志愿填报指南》中,列出了2015年中国734所普通高校的本科毕业生质量排行榜,供考生、考生家长、用人单位及教育工作者参考。
排名 等级 校名 毕业生得分 教师水平排名 教师水平等级 生源质量排名 生源质量等级 备注
201 B 黑龙江大学 221.5 138 B+ C
202 B 南京艺术学院 221.5 170 B C+
203 B 广东财经大学 222.0 212 B C+
204 B 昆明理工大学 224.5 150 B C
205 B 山东科技大学 225.0 C+ 218 B
206 B 天津中医药大学 225.5 C+ 171 B
207 B 安徽工业大学 226.0 187 B C+
208 B 广州中医药大学 226.5 C 120 B+
209 B 广州医科大学 229.0 C 103 B+
210 B 北京物资学院 230.5 C+ 209 B
211 B 上海立信会计学院 230.5 C 159 B
212 B 石河子大学 232.0 C+ C+ 211工程大学
213 B 河北医科大学 233.0 C 136 B+
214 B 辽宁师范大学 233.5 151 B C
215 B 上海金融学院 234.0 C 125 B+
216 B 上海戏剧学院 236.0 197 B C+
217 B 西南科技大学 236.0 C+ C+
218 B 山东农业大学 237.5 113 B+ C
219 B 安徽财经大学 238.0 C+ 193 B
220 B 浙江海洋学院 239.0 141 B+ C
221 B 天津理工大学 239.5 C+ C+

  《挑大学 选专业--高考志愿填报指南》自2003年由中国统计出版社按年度出版发行,至今已经连续13年。每年为考生和考生家长提供全国大学综合实力排名、学科门类排名、本科专业排名、教师学术水平排名、教师绩效排名、生源质量排名、毕业生质量排名等大量信息,是填报高考志愿的重要参考书。

  人们可以列出无数个理由,证明学生成才与学校各项指标的关系。但是,自1991年开始,连续从事中国大学评价24年的武书连认为,在大学各项指标中,有两项指标对学生成才最具决定性意义。

  1、教师平均学术水平。任课教师的水平决定学生的未来,站在巨人的肩膀上才能超过巨人。因此,报考教师平均学术水平高的学校是正确的选择。

  2、新生录取分数线(生源质量。以下同)。同学的平均智商决定学生的周边环境,所谓近朱者赤。因此,报考录取分数线高的学校是正确的选择。

  同往年一样,2015中国大学本科毕业生质量仍然只设两项指标:教师平均学术水平在全国大学中的名次;
新生录取分数线在全国大学中的名次。

  本科毕业生质量排名的计算过程:将每所大学的教师平均学术水平在全国大学中的名次,与新生录取分数线在全国大学中的名次相加并除以2,得到毕业生得分(越小越好),将所有大学的毕业生得分按升序排列,即得到全国大学本科毕业生质量排行榜。毕业生得分相同的,按教师学术水平高的排在前面。

  注:2015中国大学各项指标等级评价方法

  2015中国大学各项指标等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:

  A等:前10%为A等;
其中实力最强的前2%是A++级,介于2%~5%(含,以下同)之间的是A+级,5%~10%为A级。

  B等:介于10%~30%之间为B等,占20%;
其中 10%~20%为B+级,20%~30%为B级。

  C等:介于30%~50%之间为C等,占20%;
其中 30%~40%为C+级,40%~50%为C级。

  D等:介于50%~70%之间为D等,占20%;
其中50%~60%为D+级,60%~70%为D级。

  E等:最后的30%为E等;
其中70%~85%为E+级,85%~100%为E级。

  在本排行榜中,本科毕业生质量C级及以上的,列出排名和等级,C级以下的只列等级,不列排名。教师平均学术水平在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名;
新生录取分数线(生源质量)在B级及以上的,列出排名和等级,B级以下的只列等级,不列排名。

结束
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