2021年湖北自考地基处理技术课程考试大纲

第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点

“地基处理技术”是土木工程专业的一门专业核心课程，具有较强的理论性、综合性和实践性，是学生掌握专业理论知识和培养业务能力的主要途径。本课程主要介绍常用地基处理方法的加固原理、适用范围、设计方法等。

二、课程目标与基本要求
学生通过本课程的学习，掌握常用地基处理方法的加固原理、适用范围、设计方法，了解相应的施工工艺和质量检验方法；了解既有建筑物地基加固与纠偏技术；了解国内外地基处理技术发展概况。
三、与本专业其它课程的关系
“地基处理技术”是为土木工程专业地下、岩土、矿山等知识的学习而开设的专业基础课程。要求学生在学习本课程之前，必须掌握“土力学”的基本知识。

第二部分 考核内容与考核目标

第1章  绪论
一、学习目的与要求
了解软弱土和不良土的特征；掌握地基处理方法的目的和分类。
二、考核知识点与考核目标
重点掌握地基处理方法分类，一般了解软弱土的特征。
1.识记：软弱地基的定义。
2.理解：常用地基处理方法原理、作用及适用范围。

第2章  复合地基理论概要
一、学习目的与要求
了解复合地基的概念与分类，复合地基的作用机理；理解复合地基的有关设计参数；掌握复合地基承载力确定方法、复合地基变形计算方法。
二、考核知识点与考核目标
重点掌握复合地基承载力确定方法、复合地基变形计算方法，熟悉面积置换率、桩土应力比、复合压缩模量的概念，一般了解复合地基的概念与分类。
1.识记：复合地基的概念、面积置换率、桩土应力比、复合压缩模量的概念。
2.理解：复合地基的作用机理、复合地基承载力确定方法。
3.应用：复合地基变形计算。
第3章  振密、挤密
一、学习目的与要求
了解振密、挤密法的加固机理，了解相应的施工工艺和质量检验方法；掌握强夯法与挤密桩的设计要点。
二、考核知识点与考核目标
重点掌握振密、挤密法处理地基的适用范围；地基处理设计中各种计算参数的确定方法，一般了解振密、挤密法处理地基的施工工艺和质量检验方法。
1.识记：振密、挤密法的概念。
2.理解：振密、挤密法的加固机理。
3.应用：振密、挤密法的设计要点。

第4章  置换
一、学习目的与要求
熟悉置换法的作用，了解相应的施工工艺和质量检验方法；掌握置换法的设计要点。
二、考核知识点与考核目标
重点掌握置换法地基处理的适用范围；设计中如何选用置换材料、对不同置换材料的计算方法；次重点掌握垫层的承载力和变形验算。一般了解置换法的施工工艺和质量检验方法。
1.识记：置换法的概念。
2.理解：置换法的作用。
3.应用：置换法设计要点。
第5章  排水固结
一、学习目的与要求
了解加固原理，了解预压法的施工工艺和质量检验方法；掌握堆载预压法设计要点。
二、考核知识点与考核目标
重点掌握堆载预压法设计中如何确定砂井、砂垫层、预压荷载、加载速率以及如何计算地基固结度。一般了解预压法的施工工艺和质量检验方法。
1.识记：排水固结法的概念，排水固结法的分类。
2.理解：排水固结法的加固机理。
2.应用：堆载预压法设计要点。

第6章 灌入固化物
一、学习目的与要求
了解灌入固化物的作用原理，掌握常见灌入固化物加固地基的设计和施工要点。
二、考核知识点与考核目标
重点掌握灌入固化物处理地基的设计要点，一般了解其施工工艺和质量检验方法。
1.识记：灌入固化物处理地基的概念及其分类。
2.理解：灌入固化物处理地基的作用原理。
3.应用：掌握灌入固化物处理地基的设计计算方法。
第7章 加筋
一、学习目的与要求
了解加筋法处理地基的特点；理解和掌握加筋法处理地基的设计和施工要点。
二、考核知识点与考核目标
重点掌握加筋法处理地基的概念、分类和适用范围；各种加筋法设计计算要点。次重点掌握加筋法处理地基的施工工艺和质量检验方法。一般了解加筋法处理地基的特点。
1.识记：加筋法处理地基的概念、分类及其特点。
2.理解：加筋法处理地基的适用范围。
3.应用：加筋法处理地基的设计要点。

第8章 既有建筑物的加固
一、学习目的与要求
了解托换技术的分类、特征及加固地基的机理；掌握托换技术的设计及施工要点。
二、考核知识点与考核目标
重点掌握托换技术加固的基本概念、适用范围和设计要点，次重点掌握托换技术的分类、特征，一般了解托换技术加固地基的机理。
1.识记：托换技术的概念、分类及特征。
2.理解：托换技术加固地基的机理。
3.应用：掌握托换技术加固地基的适用范围、设计计算要点，熟悉其施工工艺。


第9章 纠倾和迁移
一、学习目的与要求
了解纠倾和迁移技术的概念、分类及其特点；掌握纠倾和迁移技术在工程中的应用范围。
二、考核知识点与考核目标
重点掌握纠倾和迁移技术在工程中的应用范围，次重点掌握纠倾和迁移技术在工程中的设计与施工工艺要点，一般了解纠倾和迁移技术的施工方法。
1.识记：纠倾和迁移技术的概念和分类。
2.理解：纠倾和迁移技术的特点。
3.应用：掌握纠倾和迁移技术工程中适用范围。

第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、教材
1.指定教材：《地基处理》（第二版）  主编：龚晓南  中国建筑工业出版社出版，2017.01。
2.参考教材：《地基处理》  主编：刘起霞  北京大学版社，2013.01

三、自学方法指导
1.在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2.阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3.在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4.辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5.辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6.注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8. 助学学时：本课程共5学分，建议总课时90学时，其中助学课时分配如下：
章  次    内     容    学  时
第1章    概述    4
第2章    复合地基理论概要    10
第3章    振密、挤密    12
第4章    置换    10
第5章    排水固结    12
第6章    灌入固化物    10
第7章    加筋    12
第8章    既有建筑物的