2021年湖北自考工程管理概论课程考试大纲

第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
工程管理概论是工程管理专业的一门技术基础课，也是一门专业思想教育课。工程管理概论向学生勾画出土木工程和工程管理的各个重要侧面，使学生对土木工程及管理有一个全面的简要理解，以便激发他们学习的热情，认识到作为一个土木工程技术人员和管理人员应具备的事业心和责任感。
二、课程目标与基本要求
设置本课程的目的要求是，使自学应考者通过学习认识到土木工程在我国社会主义建设中的地位和作用，当前土木工程及工程管理的概貌和未来土木工程及工程管理的发展，了解本专业的培养目标和教学内容。认识到把自己培养成土木工程技术和管理人才需要学习哪些知识，获得哪些方法，培养哪些能力，树立正确的学习观和工程意识，激发自己的学习潜能，打下良好的思想和方法基础，开拓土木工程及管理的视野，培育土木工程及管理的意识，从而懂得本专业的学习原理，激发持久的学习动力，明确本课程教学目标。

三、与本专业其他课程的关系
与本专业其他课程的关系：工程管理概论是一门专业基础课，也是一门专业思想教育课，同时也是一门工程管理专业学习的启蒙课。通过学习该课程，能认清本专业中为什么学习、学习什么、怎样去学习、为什么这样学习等问题。
自考者应学好高中阶段的政治、语文、物理、化学、数学等课程，高中所学课程是本课程的先期课程。
本课程的后续课程有：建筑材料、工程力学、房屋建筑构造与识图、工程施工、工程结构、工程项目管理等专业技术基础课和专业课。本课程的学习能使学生了解土木工程技术、工程管理的基本概念与基础知识，同时认识到本专业的学科要求及管理人员的知识结构，为今后学好工程管理专业的其他相关课程，掌握本专业的理论和技能奠定基础。

第二部分 考核内容与考核目标

第一章 工程管理专业培养目标和人才素质要求
一、学习目的与要求
通过本章学习，重点掌握科学、技术和工程的概念以及相互之间的关系；我国高等学校土木工程和工程管理专业培养目标。
次重点理解土木工程需要解决的问题；工程师的类型；培养本专业学生基本品质的主要途径。
一般了解土木工程的基本属性；21世纪的工程师应回答的哪四个问题。
二、考核知识点与考核目标
（一）土木工程和土木工程专业、工程管理专业
识记：土木工程的要素和目的、土木工程活动在技术和管理方面的基本内容。
理解：土木工程及工程管理需要解决的问题；土木工程具有的基本属性；本专业所培养人才的种类和途经。

（二）我国高等学校土木工程及工程管理专业的培养目标
识记：科学；科学家；技术；技术家；工程；工程师。
理解：土木工程及工程管理专业的培养目标；科学的任务；技术的任务；土木工程和有关科学、技术的关系；工程的目的；工程师的三种类型。
应用：对工程师的素质要求；科学和技术的区别和联系。

（三）当前土木工程和工程管理专业对所培养人才的素质要求
识记：人的素质。
理解：本专业学生应该追求的基本品质的内容；大学生养成高素质所要求的基本品质的主要途径。

第二章 土木工程的发展简史
一、学习目的与要求
通过本章学习，重点掌握土木工程的范畴，土木工程的基本内涵；影响土木工程的发展的因素，现代土木工程的特点。
次重点理解土木工程与人们衣、食、住、行的关系；近代土木工程的特征；在近代土木工程历史时期发生几件大事的意义。
一般了解土木工程受到的自然界和人为作用；建造各类土木工程的物质基础；古代土木工程及时间跨度。

二、考核知识点与考核目标
（一）土木工程的内涵
识记：土木工程；建筑物及种类；构筑物及种类；土木工程所受到自然界和人为作用外力种类；土木工程的物质基础种类。
理解：土木工程所含类别及范畴。

（二）土木工程的发展简史
识记：土木工程发展所经历的三个历史时期；古代土木工程具有代表性的工程；近代土木工程历史时期的几件大事；三个历史时期的时间跨度的划分；建筑结构发展简史；现代土木工程中代表性工程的名称、时间、规模。
理解：近代土木工程的主要特征；现代土木工程的特点；社会经济建设对现代土木工程提出的要求；现代土木工程新的发展趋势。

第三章 土木工程中的材料
一、学习目的与要求
通过本章学习，重点掌握土木工程所用材料的主要性质；土木工程的发展与材料的发展之间的密切关系；钢材、混凝土、木材和砌体的使用范围和优缺点。
次重点理解土木工程材料根据不同情况的分类；各类材料的具体分类；钢材、混凝土、木材和砌体等四种土木工程材料的力学性质、耐久性质、物理性质及经济价值。
一般了解土木工程所用4种主要材料的历史发展过程；各种结构材料和不同材料组合结构的类型。

二、考核知识点与考核目标
（一）土木工程材料的一般性质
识记：每平方米建筑物所用材料量；各种工程材料应用的年代；容积密度；密度；强度；弹性；塑性；韧性；耐久性。
理解：土木工程材料的分类。

（二）4种主要工程材料的简介
识记：4种主要工程材料的名称；低碳钢；低合金钢；各种钢在结构设计中抗拉和抗压设计强度值；混凝土；混凝土的强度等级；土木工程用的木材主要取自树木的树干；常用的树种；圆木；方木；条木；板材：砌体；砖砌体强度。
理解：土木工程中最常用钢材的类型；钢材的优缺点；混凝土的种类及受力特点；土木工程中所用木材种类；木材受力特点；木材的优缺点；砌体及优缺点；土木工程4种主要材料的应用范围。

第四章 土木工程中的力学和结构概念
一、学习目的与要求
通过本章学习，重点掌握力、力矩和平衡的概念；力的种类及对应的变形；土木工程中的三大类荷载；板、梁、柱、杆、拱等结构的基本构件；典型结构类型；结构和材料的关系；对基础的要求和地基土的要求；结构的预定功能；结构设计的要求。
次重点理解重力的表示方式；独木桥受力的示意图；土木工程结构的基本内力特征；恒载的种类；可变荷载的类型；间接施加影响引起结构受力作用的三种类型；结构的基本构件壳，索，膜；结构和地基的关系；机构失效的几种现象；土木工程结构应具备的特点。
一般了解：移动平衡和转动平衡；各种内力的表示符号；地震作用以水平方向为主；荷载和作用分类图；桥梁工程中常见的结构型式；常见地基土的分类；房屋下各土层的基本物理力学性能的指标；反映土松密程度和压缩性能的指标。

二、考核知识点与考核目标
（一）力，力矩和平衡
识记：力；力矩；弯矩；转动平衡；移动平衡；纯量；矢量；重力。
理解：力的表示方法；重力的表示方法；平衡原理。

（二）外力，内力和反力
识记：外力；内力；反力；土木工程结构的5种基本内力特征及对应表示符号。
理解：外力；内力；反力产生原因及大小各种变形及对应的内力。

（三）荷载和作用
识记：荷载；永久荷载；可变荷载；偶然荷载；荷载作用分类
理解：设置结构的原因；土木工程师的重要任务；永久荷载的类型；恒载与总荷载的关系；可变荷载的类型；偶然荷载的类型；风载的3个“不一样”；非直接荷载引起的结构内部内力和变形的形式及影响。

（四）结构和结构失效
识记：板；梁；柱；墙；杆；拱；壳；索；膜；墙体结构；框架结构；框架-筒体结构；网架结构；地基；岩石；碎石土；砂土；粉土；粘性土；人工填土；基础；地基压缩；地基承载力；破坏；失稳；应力；应变。
理解；结构中各基本构件的类型和受荷内力特点；建筑工程中常见的典型结构；桥梁工程中常见的桥梁结构；结构与地基的关系；土木工程结构的四项预定功能；结构失效的现象。
应用：结构和材料的关系；应力与应变的关系；变形与外力荷载的关系。

（五）对土木工程结构的要求
理解：优秀的结构应具有的特色；结构设计应达到的要求。
 
第五章  建筑工程概述
 一、 学习目的与要求
通过本章学习，重点掌握什么是建筑工程；社会对建筑工程的基本要求；建筑工程中建筑，结构，设备，施工之间关系；建筑师结构工程师，施工工程师的任务；建筑物类别的常用三种分法；混凝土结构建筑物；特种构筑物；
次重点理解砌体结构建筑物；钢-混凝土组合结构建筑物；钢结构建筑物。
一般了解生土建筑物；木结构建筑物；索结构和膜结构建筑物。

二、考核知识和考核目标
（一）引言
识记：典型的建筑工程；实用；美观；经济；地形；地基；荷载。
理解：社会对建筑工程的基本要求；规划师、建筑师、结构工程师、设备工程师在房屋建造中的作用；建设单位、设计单位和施工单位全面协调合作的过程；土木工程专业培养工程师类型；与房屋有关的几个基本问题。
应用：建设单位的任务；建筑师、结构工程师、施工工程师的任务；建筑工程的实用、经济、美观之间的关系。

（二）建筑物的类别
识记：生土结构；砌体结构；承重墙结构；框架