2021年湖北自考Windows及应用课程考试大纲

第一部分  课程性质与目标
一、课程的性质与特点

中文版Windows 8操作系统是Microsoft公司推出的经典视窗操作系统，它使用了更加先进和成熟的技术，而且外观也焕然一新。桌面风格清新明快，以鲜艳的色彩取代以往版本的灰色基调。在功能上加强了多媒体功能，用户无须安装其他多媒体播放软件，使用系统的娱乐功能即可管理和播放音频和视频文件。在安全上提供了更加方便和安全的网络环境，并且增强了人机交互功能，使用户能够轻松地完成工作。

Windows及应用是高等教育自学考试信息管理与服务专业（本科）考试计划中的一门专业基础课程，是一门对实际应用能力和操作能力都要求较高的课程。本课程能促使高等教育自学考试本专业的应考者掌握一些重要的、基础性的计算机知识，从而为学好本专业其它课程打下基础。本课程的内容安排，以基础性和实用性为重点，力图讲清Windows 8基本操作和基本设置方法。
课程从实际需求出发，合理安排知识结构，从零开始、由浅入深、循序渐进的介绍了Windows 8的基本知识和使用方法，这些知识都是日常操作计算机时必须掌握的，也是培育和检验本专业应考者的基本素养所必需的。本课程分为12章，第1章主要介绍了Windows 8的基础知识以及全新安装Windows 8操作系统的方法，第2章介绍了Windows 8系统启动和退出，窗口、对话框和菜单的基本操作等，为后面学习本书打下基础。第3章及以后各章是从几个方面着手，详细讲解在Windows 8操作系统下输入汉字、文件和文件夹管理、个性化设置、附件和娱乐功能、软硬件管理、网络冲浪、局域网的创建和使用、常用工具软件、系统优化、安全防护等基本知识和操作技巧。同时，为了帮助应考者巩固每章学习的知识，章后提供了上机练习和习题。

二、课程目标和基本要求
通过对本课程的系统学习，应考者不但应掌握Windows 8的基本知识与操作技能，而且能初步掌握Windows 8操作系统中的有关设置与功能使用等实际工作中需要掌握的知识，获得使用Windows 8的初步能力，从而激发应考者的学习兴趣并提高动手能力。
    通过本课程的学习，要求应考者：
1．了解Windows 8的版本和安装。
2．掌握Windows 8的基本操作方法。
3．熟悉和掌握Windows 8中输入法的使用，文件和文件夹的管理，软硬件的管理。
4．掌握Windows 8的个性化设置、常用附件和娱乐功能，掌握网上冲浪，掌握局域网的创建和使用。
5．掌握Windows 8中常用工具软件的使用，掌握Windows 8的系统优化和安全防护。
6．重视理论联系实际，通过学习，使应考者能够结合社会实际工作的需要，进行对照比较，分析研究，进行实际应用的设计，提高应考者分析问题和解决问题的能力。

三、与本专业其他课程的关系
Windows及应用是一门涉及Windows 8操作系统的基本概念、基本功能操作使用等方面有关知识的课程。本课程是本专业其它相关课程的先导入门课程，它为“数据结构导论”、“计算机网络技术”、“计算机信息检索”、“信息系统设计与分析”等后续课程打下基础。


第二部分  考核内容与考核目标

第1章  Windows 8快速入门

一、学习目的和要求
本章从认识Windows 8开始，详细讲述安装和启动Windows 8的方法，使应考者对Windows 8有一个基本的、总体的认识和了解。通过本章的学习，要求了解Windows 8的版本，Windows 8的安装流程，以及设置电脑的启动顺序、全新安装Windows 8的方法，从而为继续深入学习本课程相关后续内容打下基础。

二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：Windows 8的安装流程。
理解：Windows 8的全新安装，Windows 8的升级安装，Windows 8的自动安装。
应用：全新安装Windows 8
（二）次重点
识记：Windows 8的激活。
理解：使用Windows Update更新系统。
应用：Windows 8版本的特点。
（三）一般
识记：安装Windows 8操作系统的最低硬件配置要求。
理解：通过虚拟光驱工具来安装Windows 8。
应用：Windows 8 安装程序界面的各个选项。

第2章  Windows 8的基本操作

一、学习目的和要求
    本章的内容是介绍Windows 8的启动和退出、 Windows 8桌面的组成以及窗口、对话框、菜单等的操作方法和技巧，通过本章的学习，要求应考者熟练掌握有关Windows 8 中主要组件的操作方法，为进一步操作和管理应考者奠定基础。

二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：启动与关闭Windows 8，使用其系统桌面，管理文件和文件夹。
理解：窗口的基本操作，对话框的基本操作，菜单的基本操作。
应用：常见桌面图标的功能，任务栏的组成元素，开始菜单的功能，窗口的组成元素，对话框的组成元素，菜单的内容。
（二）次重点
识记：设置键盘与鼠标。
理解：排列桌面图标，重命名桌面图标，删除桌面图标，设置任务栏属性，调整快速启动栏的宽度，更改开始菜单的外观，自定义开始菜单。
应用：显示器电源指示灯的两种状态，待机按钮的作用，重新启动按钮的作用。  
（三）一般
识记：Windows 8的非正常关闭。
理解：Windows 8的启动，Windows 8系统的关闭，新建工具栏，分组显示相似的任务栏按钮，多个窗口的排列，打开Windows 8的帮助功能。
应用：帮助主题的选择，帮助主题的搜索。


第3章  Windows 8的系统设置

一、学习目的和要求
    本章主要讲授Windows 8操作系统中用户对系统进行个性化设置，如改变桌面背景和图标、设置桌面图标、设置桌面字体、创建自定义工具栏、改变系统声音以及使用“库管理文件”等，以方便用户操作和美化计算机的使用环境。

二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：管理Windows 8文件系统
理解：管理电脑中的文件。
应用：隐藏与显示文件，显示文件夹前的复选框，在资源管理器中显示菜单，修改文件的默认打开方式，显示文件的扩展名，批量重命名文件，删除文件中的个人信息。
（二）次重点
识记：设置Windows 8系统外观及用“库”管理文件。
理解：在Metro UI界面中设置系统的外观；学习视频库、文档库、图片库和音乐库等几种基础库，用于分类管理电脑中的文件。
应用：使用Metro UI界面，设定系统桌面字体，设置系统桌面图标，自定义鼠标指针形状，添加“开始”界面程序，创建自定义工具栏，锁定系统桌面任务栏，修改电源按钮功能，“库”式文件存储与管理，使用“库”分类管理文件，创建与删除“库”，优化“库”功能。
（三）一般
识记：设置Windows 8系统声音，文件的搜索与索引。
理解：在“控制面板”窗口中设置系统声音，快速查找电脑中保存的文件。
应用：自定义系统声音方案，设置应用程序提示音，设置增强系统音量效果，使用Windows 8文件索引服务，扩展索引范围加快文件搜索，设置筛选搜索文件结果。


第4章  Windows 8多媒体应用

一、学习目的和要求
    本章的内容是学习Windows 8操作系统中多种用于休闲娱乐的多媒体软件，通过电脑用户能够听音乐、看图片、看电影、玩游戏，满足用户视觉和听觉感受，也是工作之余轻松的休闲方式。

二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：使用Windows 8 照片库和Windows Media Player。
理解：照片库可以对照片进行管理与编辑，并通过网络与其他用户交流分享；Windows内置的多媒体播放器，支持主流的多媒体文件格式，也可连接网络播放网络电视、广播或从CD光盘复制音乐文件等。
应用：安装照片库，设置图片导入命名方式，修改图片信息，编辑与美化图片；播放电脑中的音乐与视频，播放CD光盘与影碟，创建与使用播放列表。
（二）次重点
识记：使用Movie Maker。
理解：Movie Maker是Windows 8系统附带的影视剪辑软件，适合一般家用摄像后进行一些简单的后期处理。
应用：启动Movie Maker，导入视频、音频和图片，设置过渡与特效，保存与发布电影。
（三）一般
识记：使用Windows 8刻录光盘。
理解：Windows 8系统自带功能完善的系统刻录功能，可把重要文件以光盘的方式进行存储和保存。
应用：刻录普通数据光盘，设置刻录临时文件存放分区，使用WAP刻录音乐光盘。


第5章  使用Windows 8管理电脑

一、学习目的和要求
    本章的内容让用户很好地管理软件和硬件，保证电脑正常运行。

二、考核知识点与考核目标
（一）重点
识记：使用Windows 8管理电脑软件和硬件设备。
理解：利用Windows 8提供的软件管理功能，在电脑中安装、运行和卸载各类软件，以便节约大量工作时间；利用硬件相关的驱动程序对硬件进行管理，通过系统操作实现对硬件设备的有效