2015年湖北自考中国当代文学作品选考试大纲课程性质与课程目标

2015年湖北自考中国当代文学作品选考试大纲课程性质与课程目标

　　一、课程性质和特点

　　《中国当代文学作品选》是为全国高等教育自学考试汉语言文学专业（本科）设置的必修基础课程。从l949年中华人民共和国成立后的60多年文学发展历史中，精选中国大陆、台、港及海外优秀或具有代表性的华语文学作品作为课程内容，并按小说、诗歌、散文、戏剧四大文学体裁分类。

　　设置本课程的目的主要是培养应考者阅读、分析和鉴赏中国当代文学作品的能力，提高应考者的文学修养。同时，使应考者初步认识中国当代文学的特征、成就，了解中国当代文学的概貌，为继续学习中国当代文学史打下坚实的基础。

　　学习本课程，有利于继承和弘扬中华民族优秀文化传统和文学遗产，增强爱国感情，培养高尚情操，提高文化品位和审美情趣，促进精神文明建设，树立社会主义核心价值观。

　　二、课程目标

　　《中国当代文学作品选》课程设置的目标，是使考生能够：

　　（一）通过认真研读当代文学作品，培养和提高对现代汉语文学作品的阅读能力，能够理解作品的主要内容和基本表达方法。

　　（二）能够体验当代文学作品的美感，通过分析和欣赏作品，提高审美能力。

　　（三）能够运用正确的思想观点、文学理论和科学方法，努力从内容与形式统一的角

　　度，对当代文学作品进行评价。

　　（四）掌握基本的作家作品知识和文学史知识，并加以运用以理解和鉴赏当代文学作品。

　　三、与相关课程的联系和区别

　　《中国当代文学作品选》课程的考试内容、考核目标和考试命题，应注意与《中国当代文学史》的联系和区别。在课程内容上，《中国当代文学作品选》是从l949年中华人民共和国成立后的60多年文学发展历史中，选择优秀的作品或具有代表性的作品为课程内容的；而《中国当代文学史》是以新中国成立以来的作家作品、文学思潮和文学运动为课程内容的。在课程设置的目的上，《中国当代文学作品选》的重点在于培养应考者的欣赏和分析作品的能力；而《中国当代文学史》则在于培养应考者正确评价当代重要作家和代表性作品的能力，让他们系统地了解新中国成立以来的文学运动、文学思潮和文学创作的发展演变历史，并总结其经验教训。

　　《中国当代文学作品选》课程和汉语言文学专业的其他课程也有一定的关联。它和《中国现代文学作品选》、《中国现代文学史》的关系极为密切。中国现代文学，是19世纪末、20世纪初，特别是“五四‘’文学革命以来的中国现代文学在新的历史条件下的发展，许多现代作家，仍是中国当代文学创作的主力。同时，中国当代文学既受到外国文学的影响，也继承了中国古代文学的优良传统，因此，本课程和《外国文学》、《中国古代文学》是有联系的。此外，应考者在对中国当代文学作品进行阅读分析时，必然要运用文学原理，所以它和《文学概论》课程也有联系。又由于本课程要求应考者用书面形式表达对作品的了解和分析，因而对写作能力也有相当的要求。

　　四、课程的重点和难点

　　本课程学习的重点是当代文学作品的具体文本，尤其是规定作为精读的篇目，要求全面掌握，切实理解，深入钻研，有自己的心得体会。作家作品知识和文学史知识方面的内容，只是作为作品阅读的辅助，即知识的掌握是为培养当代文学作品的阅读和分析能力服务的。

　　本课程的难点，一是当代文学作品尽管与当代生活比较接近，但也有一些特殊具体的历史背景，包括不同时期、不同地区的差异，需要应考者结合具体文本加以理解；二是自学应考者应注意训练和提高对中国当代文学作品阅读、综合分析能力和书面表达能力。