2015年湖北自考预防医学（二）考试大纲疾病病因探讨

一、学习目的和要求

通过本章的学习，了解病因模型与因果关联的形式；熟悉病因的概念与分类、病因探讨方法；掌握疾病病因的因果关联的推断标准。

二、课程内容

第一节 病因概述

（一）病因的定义

（二）病因模型

（三）病因分类

第二节 病因探讨方法

（一）病因假设形成的基本方法（Mill准则）

（二）病因假设检验

第三节 因果关联推断

（一）关联的形式

（二）因果关联的推断标准

三、考核知识点

1.不同病因的分类及其涵义。

2.病因探讨的基本方法及其应用。

3.因果关联的推断标准及其应用。

四、考核要求

1.病因概述

识记：病因的定义、直接病因、间接病因、充分病因、必要病因的概念。

领会：病因分类的意义。

2.病因探索方法

领会：求同法、求异法、同异并用法、共变法和剩余法的内涵。

综合应用：综合应用Mill准则，同时结合临床流行病学知识建立病因假设。

3.因果关联推断

领会：偶然关联、虚假关联、伴随关联、因果关联等关联形式；关联的强度、关联的时间性、关联的重复性和关联的合理性的概念。

简单应用：对某一临床研究资料作出因果关联推断。

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