2012年湖北自考信息系统设计与分析考试大纲调整

2012年湖北自考信息系统设计与分析考试大纲调整

课程名称：信息系统设计与分析                       课程代号：02134

第一部分 课程性质与目标

一、课程性质和特点

信息系统分析与设计》课程系统地讲授信息系统开发方法，首先介绍信息系统开发相关的基本概念、基本原理和开发思想，然后结合实际案例系统介绍信息系统的总体规划、系统分析、系统设计、系统测试、运行维护等阶段的工作原则、工作步骤、基本方法及开发文档。本课程主要基于面向对象的方法，以UML（统一建模语言）为主要的描述语言，同时也介绍其他的描述方法如数据流图、数据字典、E-R图等。本课程强调软件工具的使用，介绍Rational Rose等软件工具的使用方法及建立信息系统的过程，如需求模型、分析模型、和设计模型等等。信息系统分析与设计课程的教学工作力求理论与实际的有机结合，并使其具有较强的可操作性，从而使开发人员能够设计并开发出一个满足用户需求的、有较高的可修改性的信息系统。
《信息系统设计与分析》目前在各个领域都有着广泛的应用，如计算机辅助设计系统、现代通信信息系统、管理决策系统、生产控制系统等等，是人们开发、利用信息资源以支持组织目标的战略手段。这门课程的任务就是帮助学生弄清信息系统的规划、分析、设计和实施等阶段的目标、任务、要求和过程，掌握信息系统开发的各种方法，从而提高应考者信息系统开发的理论水平，锻炼他们进行信息系统开发的实践能力，为将来从事实际工作奠定一定得的基础。通过该课程的学习，应使学生掌握系统分析技术的基础知识和实践技能，以及基本开发方法。
二、课程目标与基本要求

本课程是一门注重实践性的课程，其特点是：课程实践性较强，考生在系统的学习信息系统理论知识的基础上，还要灵活掌握信息系统分析与设计的各种工具和方法，适当的运用到实际开发的信息系统中来。
通过本课程的要求，应考者应达到如下要求：
1、掌握信息、系统、信息系统的基本概念及特征。
2、掌握信息系统开发的基本步骤、工作原理及原则以及系统开发的项目管理内容。
3、掌握信息系统规划阶段的工作原则、步骤、方法及相应的文档规范。
4、掌握信息系统分析阶段的工作原则、步骤和方法及相应的文档规范，特别是有关数据库技术在分析中的应用。
5、掌握信息系统设计阶段的工作原则、步骤和方法及相应的文档规范。
6、掌握系统测试的工作原理、测试方法及管理内容。
8、掌握系统运行管理中的各项管理内容，掌握评价系统的方法。
9、理解信息系统的一般概念和逻辑结构模式，客户机/服务器结构模式、N层应用模式、Web应用结构模式。
10、了解信息系统的开发的关键技术和相关工具的应用
11、掌握信息系统开发的过程模式，顺序开发模式、快速原型开发模式、RUP开发模式、XP开发模式。熟悉相应的项目组织和项目管理的基本原理、开发过程，及各个环节的任务。了解面向对象的开发模式。以RUP为例理解系统开发的步骤。
12、重点掌握信息系统的生命周期，调研、分析、设计、实施和维护各个阶段的任务，集中原型模式的比较，重点掌握RUP开发模式的开发阶段、活动与工作流、开发过程及特点，了解各种开发方法的基本思想；
13、理解信息系统的模型与描述工具，包括UML的相关概念。理解现实世界到机器世界的层次映射，掌握业务模型、需求模型和分析模型的描述，以及它们之间的转换。
14了解相关代码的设计原则和方法
15、掌握信息系统设计阶段的任务、目标，重点掌握总体设计、详细设计的内容和方法；
16、在了解和掌握上述理论知识的基础上，能运用结构化分析与设计的思想、方法和工具，开发一个实际的信息系统。
17、了解面向对象技术的特点。
三、本课程与相关课程的联系
本课程的前修课程是管理学原理，计算机基础，程序设计，相关课程还有信息技术、 数据库原理等。管理学原理介绍企业管理的一系列概念，原理、方法，计算机基础介绍有关计算机的软硬件基础知识，程序设计介绍程序设计语言和编程技巧，信息技术介绍了信息与信息技术、信息获取、多媒体信息加工、信息的编程加工和智能加工、信息交流与信息管理的相关概念，数据库原理介绍数据库系统的基本概念，基本原理和基本技术，关系数据库标准语言--SQL、关系数据库设计过程方法等。这几门课程可以帮助我们更好地理解信息系统开发过程中的各种术语和基本思想，掌握进行信息系统分析与设计采用的工具，熟悉信息系统开发的整个过程和管理方法，并能灵活应用到具体的信息系统项目实践中来。

第二部分 考核内容与考核目标

第一章 信息系统概要
一、学习目的与要求
1、目的：本章介绍了信息和信息系统两方面的内容，具体包括信息的内涵及特征，信息化及其意义，信息资源的内涵及开发。此外，还包括信息系统的功能，类型，组成，结构与开发过程。经过本章学习，考生应对信息系统开发涉及的内容形成初步的印象，以方便下面章节的学习。
2、要求：
（1）了解信息系统的内涵和特征，信息化及其意义与信息资源的内涵及开发；
（2）了解信息系统的功能与类型
（3）了解信息系统的组成与结构模式，掌握三层结构模式的概念与特点。
（4）了解软件危机的表现形式与产生原因，认识软件工程及其内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点
1、信息系统的内涵和特征
识记：信息、信息的特征、信息化及意义，信息系统。
理解：信息的特征
应用：信息资源开发
2、信息系统的功能与类型，信息系统的组成与结构模式
识记：信息系统的类型及结构模式
理解：基于网格的结构
应用：网格应用
（二）次重点
１、信息系统的组成与结构
识记：信息系统的组成
理解：信息系统的结构模式
2、信息系统的开发
识记： 软件危机与软件工程
理解：系统开发的生命周期，系统开发的过程模型，系统开发的方法
（三）一般
开发工具与环境
识记： 软件开发工具的类型
理解： 软件开发的环境

第二章 信息系统的主要类型
一、学习目的与要求
  1．目的：本章讲述了信息系统的主要类型：管理信息系统、决策支持系统、专家系统、办公自动化系统、电子商务系统等的概念、特点、结构及其相关技术。其中，还介绍了数据仓库与联机分析处理、包括数据仓库的概念和特点、数据仓库的多维模型及其体系结构、联机分析处理（On-Line Analytical Processing, OLAP）的概念、特点以及OLAP的基本分析操作。
2．要求：
（1）深刻理解并掌握管理信息系统、决策支持系统、数据仓库、专家系统、办公自动化系统以及电子商务系统的概念及结构。
（2）了解信息系统的应用和管理系统的产生以及制造业管理信息系统。
（3）了解模型管理技术及其他决策支持技术。
（4）了解工作流管理与工作流管理系统、电子商务系统的组成、电子商务支付系统及电子商务系统的安全。
二、考核知识点和考核目标
（一）重点：
管理信息系统的特点和结构
识记：管理信息系统的特点
理解：概念结构、层次结构、职能结构、综合结构
应用：ERP、MRPⅡ、MRP
（二）次重点
数据仓库与联机分析处理
识记：数据仓库的概念与特点
理解：多维模型和体系结构、数据仓库中的数据操作
应用：OLAP、OLTP、数据集市
（三）一般
决策支持系统
识记：决策支持及相关概念
理解：决策支持系统的结构
应用：模型管理技术

第三章 信息系统规划与业务流程重组
一、学习目的与要求
1、目的：本章介绍了信息系统规划、可行性研究和业务流程重组三方面的内容。其中，信息系统规划包括信息系统规划框架、企业信息系统规划的内容和步骤以及关键成功因素、战略集转化、企业系统规划法等规划方法；此外，还介绍了可行性研究的任务、过程和文档；最后，讲述了业务流程重组（BPR）的概念和方法，主要包括流程优先矩阵等内容，并介绍了如何在Visio中绘制相应的分析图表
2、要求：
（1）深刻理解信息系统规划的概念内涵、目的和作用，掌握信息系统规划的内容和步骤。
（2）理解关键成功因素的概念，了解信息工程法、战略栅格法、价值链分析法等规划方法，掌握战略集转化方法和企业系统规划法，能在实际应用环境中用这两方法进行规划。
（3）了解可行性研究的任务和基本过程
（4） 掌握可行性研究报告和项目开发计划的格式规范。
二、考核知识点与考核目标
（一）重点：
1、企业系统规划法
识记：企业系统规划法的概念
理解：企业系统规划法的过程
应用：U/C矩阵
（二）次重点
战略规划的方法
识记：.战略集转化方法、关键成功因素法、企业系统规划法、其他规划方法
理解：.关键成功因素法的步骤
应用：企业系统规划法的定义企业目标、定义企业过程、定义数据类、定义信息结构
（三）一般
可行性研究
识记：可行性研究的任务
理解：可行性研究的过程
应用：可行性研究的文档

第四章 系统分析的结构化方法
一、学