2008年7月国际市场营销学(二)自考试题
全国(湖北省)2008年7月自考
国际市场营销学(二)试题
课程代码:00952
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.社会市场营销观念是在市场营销观念的基础上引入了消费者利益和( )
A.社会利益 B.企业利益
C.国家利益 D.个人利益
2.美国著名市场学家菲利普?科特勒提出的关于进入国际市场的决策模式,其包括多少个阶段?( )
A.3 B.4
C.5 D.6
3.在进入国际市场的各种方式中,最简单易行的是( )
A.间接出口 B.直接出口
C.直接投资 D.许可贸易
4.宝洁公司长期采用的目标市场国际营销策略是( )
A.无差异型国际营销 B.差异型国际营销
C.密集型国际营销 D.防御型国际营销
5.根据产品生命周期理论,产品销售额开始急剧下降,逐渐丧失盈利能力,这一阶段称为( )
A.投入期 B.成长期
C.成熟期 D.衰退期
6.无论进口商还是出口商,在选择以何种货币报价时最担心的问题是( )
A.货款回收 B.销售数量
C.汇率的波动及其应对 D.价格的高低
7.顾客通常更愿意接受( )
A.按他们本国货币报价 B.按外国货币报价
C.按第三国货币报价 D.按特别提款权报价
8.当出口商以外币报价而后汇率波动,这样企业的财政收入会受影响,这就是汇率波动引起的( )
A.竞争风险 B.市场组合风险
C.交易风险 D.会计风险
9.以单一资本经营的10个以上分店组成的零售业或饮食组织,是最典型的连锁店,这叫做( )
A.自愿连锁 B.正规连锁
C.特许连锁 D.超级连锁
10.举行真诚合作、互利互惠这一基本原则的是( )
A.国际广告 B.人员推销
C.国际营业推广 D.国际公共关系
11.关系营销对国际市场营销的成功的重要性正在不断提高,而关系营销的重要途径就是( )
A.国际广告 B.人员推销
C.营业推广 D.国际公共关系
12.企业的组织意义和组织机制赖以生存的基础,是( )
A.战略 B.组织结构
C.企业制度 D.企业风格
13.波特认为,分析竞争优势的来源需要一种研究企业所进行的一切活动及其如何相互作用的系统方法。这一系统方法的基本工具是( )
A.通用竞争战略 B.竞争环境分析
C.价值链分析 D.核心竞争战略
14.在实际经济活动中,生产者或消费者的活动对其他生产者或消费者带来的非市场性的影响,叫( )
A.外部性 B.内生性
C.与环境有关的外部性 D.生产的外部不经济性
15.成员国之间通过协定或其他形式,对全部商品或一部分商品规定其特别的关税优惠,这是( )
A.优惠贸易安排 B.自由贸易区
C.关税同盟 D.共同市场
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16.根据企业生产和经营活动进入国际市场的程度,以及企业的控制程度,国际市场进入模式通常分为( )
A.出口进入模式 B.进口进入模式
C.合同进入模式 D.投资进入模式
E.合作进入模式
17.企业开展公共关系的常用方法有( )
A.利用企业的品牌 B.利用新闻媒体
C.参与社会活动 D.组织宣传展览
E.提供各种服务
18.关税按照征收对象或商品流向可分为( )
A.从量税 B.进口关税
C.出口关税 D.从价税
E.过境关税
19.国际营销与国内营销的区别主要在于( )
A.市场营销环境的不同 B.营销者看待问题的视野不同
C.经营的产品不同 D.市场营销方案的差异
E.对营销人员的能力结构要求不同
20.影响国际营销的市场因素包括( )
A.消费者的支付能力 B.市场结构
C.分销渠道 D. 竞争情况
E.供求状况
三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
21.人员促销
22.代理商
23.密封投标竞价法
24.品牌化
25.差异型国际营销
四、判断分析题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
判断正误,在题后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“”,并简述理由。
26.在国际营销中,企业用外币还是本币报价没有差别。( )
27.特许经营与直接出口具有相似之处。( )
28.国际市场上一手资料的营销调研方法就是问卷设计。( )
五、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
29.简述直接出口方式的优点。
30.简述影响消费者购买行为的文化因素。
31.多样化定价法有何缺点?
32.国际市场调研的难点表现在哪些方面?
33.简述国际收支的涵义。
六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
34.如何运用国际产品的生命周期理论做出合理的国际营销决策?
35.试论国际营销定价策略中转移价格的作用。
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