全国2009年1月自考教育学原理试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
　　1.中国封建社会学校教育的主要内容是（    ）
　　A. 哲学B. 儒学
　　C. 神学D. 宗教
　　2.人的心理发展包括两个方面，即（    ）
　　A. 认知和能力发展B. 认识过程和个性心理发展
　　C. 智力和品德发展D. 认识能力和情感发展
　　3.被公认为第一本现代教育学著作的是赫尔巴特的（    ）
　　A. 《康德论教育》B. 《大教学论》
　　C. 《爱弥儿》D. 《普通教育学》
　　4.在学校、家庭、社会三结合教育中，学校教育处于（    ）
　　A. 前提地位B. 主导地位
　　C. 基础地位D. 中介地位
　　5.在西方现代学校制度确立和发展过程中，“公学”产生于（    ）
　　A. 英国B. 美国
　　C. 德国D. 法国
　　6.据可查证的资料，人类最早的学校出现在公元前2500年左右的（    ）
　　A. 中国B. 埃及
　　C. 印度D. 巴比伦
　　7.美的基本形态是艺术美和（    ）
　　A. 自然美B. 社会美
　　C. 教育美D. 现实美
　　8.学校教育的基本要素是教育者、受教育者和（    ）
　　A. 教育内容B. 教育手段
　　C. 教育影响D. 教育方法
　　9.马克思主义经典作家所说的“人的全面发展”的内涵是（    ）
　　A. 生理与心理全面发展
　　B. 人的劳动能力与人的真正和自由的全面发展
　　C. 体力与智力的发展
　　D. 德智体美劳全面发展
　　10.在知识学习和能力增长关系的问题上一直存在着两大学派的争论，强调学习的重点应当是能力提高而非知识累积的学派是（    ）
　　A. 形式教育学派B. 能力教育学派
　　C. 知识教育学派D. 实质教育学派
　　11.人的身心发展的物质前提是（    ）
　　A. 遗传B. 环境
　　C. 教育D. 家庭
　　12.家庭教育没有也不必遵循任何固定的模式，体现了家庭教育的（    ）
　　A. 生活化特点B. 复杂化特点
　　C. 多样化特点D. 情感化特点
　　13.“教育的生物起源说”的代表人物是（    ）
　　A. 勒图尔诺和沛西·能B. 孟禄和沛西·能
　　C. 勒图尔诺和孟禄D. 沛西·能和洛克
　　14.在西欧教会学校中，主要针对劳动人民进行宗教宣传的学校是（    ）
　　A. 僧院学校B. 天主教学校
　　C. 教区学校D. 基督教学校
　　15.现代认知心理学认为，知识可分为陈述性知识和（    ）
　　A. 逻辑性知识B. 方法性知识
　　C. 程序性知识D. 实践性知识
　　16.我国第一个现代学制是（    ）
　　A. 壬戌学制B. 壬寅学制
　　C. 癸丑学制D. 癸卯学制
　　17.社会本位教育目的论的一个著名代表人物是（    ）
　　A. 卢梭B. 杜威
　　C. 裴斯泰洛齐D. 凯兴斯泰纳
　　18.当代在西方教育理论界占主导地位的教育思潮是（    ）
　　A. 文化教育学B. 马克思主义教育学
　　C. 批判教育学D. 制度教育学
　　19.我国教育目的的一个基本特征是坚持（    ）
　　A. 全面发展B. 个性发展
　　C. 全面发展与个性发展的统一D. 自主发展
　　20.“最近发展区”理论的倡导者是（    ）
　　A. 维果茨基B. 埃里克森
　　C. 赞可夫D. 皮亚杰
　　二、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
　　21.现代教育的终身性
　　22.“一般发展”
　　23.教育美育
　　24.谈话法
　　三、简答题（本大题共5小题，每小题7分，共35分）
　　25.社会教育的主要途径和形式有哪些？
　　26.简述德育的功能。
　　27.简述教育目的与教育目标的关系。
　　28.二战以后西方学制发展的共同特征是什么？
　　29.如何理解政治制度决定教育的领导权？
　　四、论述题（本大题13分）
　　30.结合实际，谈谈如何正确运用奖惩法。
　　五、案例分析题（本大题16分）
　　31.陈景润作为新中国第一代大学生，是全国著名大学--厦门大学数学系的高材生。四年大学课程，他仅学三年，便以优异成绩提前一年毕业，被分配至北京市一所中学任数学教师。按说，陈景润的专业成绩是无可挑剔的，当一个数学教师绰绰有余。但实际上，他并不能胜任。工作刚开始，就显露出诸多不适应。他讲的课不能符合教学常规要求，稍不注意，就将自己的研究课题--《数论》的内容讲了出来，学生们意见很大。学校领导多次提醒其加以改进，但效果并不明显。再加上陈景润潜心研究哥德巴赫猜想，积劳成疾，又请假住院，故误课较多。没有办法，在试用期满后，学校领导委婉地劝其回到母校去--实际上是将其退回原毕业学校。
　　问题：（1）你认为陈景润不能胜任教师工作的原因是什么？（5分）
　　（2）你认为教师应具备什么样的知识结构和能力结构？（8分）
　　（3）从这个案例中你得到什么启示？（3分）

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