华中师范大学2011年高招政策考生常见问题解答
1、贵校本科招生的主要类型有哪些?
答:我校本科主要招生类型有:普通高考生(含艺术和体育类考生)、保送生、艺术特长生、体育特长生(高水平运动员)、体育运动训练单招、自主招生、华侨、港澳台地区学生、少数民族预科生、内地西藏班和内地新疆班。
2、贵校普通文理科今年的录取批次在第几批,该何时填报志愿?
答:我校2010年在湖北、江西、重庆、四川统一放在提前批录取(包括师 范和非师范专业),考生须在提前批次填报我校,具体以相关教育主管部门规定为准。其它省(自治区、直辖市)执行师范专业提前批次录取,非师范专业第一批次录取,考生可在提前批次前填报我校师范专业,也可在第一批次填报我校非师范专业。(艺术专业、体育专业具体填报时间请参照各地相关规定。)
3、贵校今年共有多少本科专业招生?是否有新增专业?哪些专业文理兼收?
答:我校今年共有64个本科专业(方向)面向全国招生,其中文史类专业29个,理工类专业38个,艺体类专业9个(含文理兼收专业)。师范专业18个,非师范专业46个。今年新增翻译专业(英语方向)。文理兼收的专业有教育学、学前教育、新闻传播学类、社会学类、经济学类、数学与应用数学(数学—经济学交叉培养班)、地理科学、资源环境与城乡规划管理、旅游管理、财务会计教育、人力资源管理、英语、翻译(英语方向)、日语(日语—国际贸易交叉培养班)及音乐、美术、体育专业等。
4、贵校的特色专业有哪些?
答: 首先,师范专业应该说是一大特色,作为教育部直属重点综合性师范大学,我校的师范专业在国内优势明显;其次,我校非师范专业发展迅速,占专业总数的2/3,形成了以应用型学科为主,基地班、试验班、交叉培养班为特色,开放型人才培养模式为依托的非师范专业建设格局,这些非师范专业师资力量强,办学水平高,社会需求量大,学生就业率高;另外,我校还设有音乐、美术、体育专业,这些专业的学生屡屡在国内外重大比赛获奖,为学校争得荣誉,也为学校的校园文化生活增添了靓丽的色彩。
5、专业服从调剂这一项,如何填写?
答:我校在考生的专业安排上,实行专业志愿分数级差的方式进行录取,原则上为2、1、1,考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩调剂到其他专业录取;若不服从专业调剂,作退档处理。我们建议考生填写服从专业调剂,因为,目前高校基本上采取开放式办学模式,学生进校后,如果对专业不满意上有多种解决方式:一是可以选择其它专业的课程学习并取得相应学分;二是学生在校期间,除主修专业外,还可以根据个人的兴趣和就业的考虑,选择本校其它专业或其它高校的优势学科和专业学习,特别值得一提的是,我校和其他六所在汉部属高校(具体包括武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学〈武汉〉、华中农业大学、中南财经政法大学)实施了联合辅修政策,学生可选择其他部属高校的某一专业作为自己的辅修专业,并可根据修读情况申请第二学士学位。三是我校学生进校后有两次调整专业的机会,一是在一年级第一学期结束前,学生可提出申请,并通过选拔考试跨学科专业门类转专业;二是二年级第二学期结束前,根据我校《打通培养后分流选择专业管理办法》规定,可申请转入本专业所属学科门类中的其他专业。四是我校有一部分专业实行的是大类招生,比如中国语言文学类、经济学类、社会学类等,学生一、二年级学习相关专业的基础通选课程,大三时根据个人兴趣特点,并按照双向选择的原则进行专业方向分流。因此,考生最好不要因为挑剔专业而放弃学校的录取机会。
6、有无新增专业,如何进行专业选择?
答:我校今年共有64个本科专业(方向)面向全国招生,其中文史类专业29个,理工类专业38个,艺体类专业9个(含文理兼收专业)。师范专业18个,非师范专业46个。今年新增翻译专业(英语方向)。
随着目前大学毕业生就业形势的日趋严峻,考生和家长越来越关注专业志愿的填报。根据我们多年来招生和学生教育管理经验,我们建议考生在填报专业志愿时从以下四点权衡考虑:
1、正确认识“冷门”专业和“热门”专业。考生和家长在选择专业时经常会问到哪些是冷门专业,哪些是热门专业。其实,任何一个“冷门”专业或“热门”专业都是相对的,目前,随着经济社会的快速发展,社会行业逐步细化、整合、交互,市场人才需求导向直接影响着高校专业设置,一些曾经的“热门”专业现在可能就业困难,一些以前的“冷门”专业反而就业率排在前面。因此,考生在选择专业志愿时不能盲目遵从所谓的“冷门”、“热门”,应该全面考量专业的学科实力和长远的社会需求。我校每年的招生专业设置都是经过对个专业学科发展情况、就业形势、师资力量等进行全面评估后确定的,尽可能的从保证学生培养质量出发,科学合理的设置招生专业。
2、充分考虑个人个性特点和兴趣爱好。大学本科是系统学习和掌握专业知识的重要阶段,对学生后续发展和今后从事的工作而言,是重要的决定性因素,因此,专业选择首先应该符合考生的个人意愿,每个学科专业的人才培养方式和要求会有差异和各自的特点,比如,新闻专业和经济类专业,培养目标为实践型人才,因此这样的专业会培养学生具备较强的实践能力和社会适应能力等;而历史学(基地班)或物理学(基地班)等专业,人才培养目标为专业的研究型人才,因此,这些专业要求学生有严谨的治学精神、踏实的研究态度等。考生应准确把握个人个性特点、兴趣爱好等,选择适合的专业。
3、准确把握就业形势。许多考生在选择专业时,对就业形势还没有准确全面的了解,有些好高骛远,认为法学专业本科毕业就能当律师或在公检法就业,认为经济专业毕业就能到世界500强工作,还有学生认为师范专业毕业就可以到大学当老师等等,这些都是缺乏对现实就业形势的了解,不过,很多家长对现实就业情况还是有些了解的,因此,很多家长也经常向我们咨询师范生免费政策的相关情况,因为,确实从目前来看,教师职业是比较稳定,社会地位不断提高,就业形势也比较好。
4、选择“跨专业”学习模式。有很多学生认为高考录取到哪个专业以后就从事哪个专业,因此,很担心自己被录取到不喜欢的专业。事实上,进入大学后,学生学习是开放式的,可以选择其它专业的课程学习并取得学分,也可以通过辅修,获得双学位;我校还有7个交叉培养班,培养复合型人才,合格的毕业生可获得双学位;此外,我校学生进校后有两次转专业的机会。
7、进校以后可否调整专业?
答:根据分级、分类、分流培养的原则,新生进校后有两次调整专业的机会,一是在一年级第一学期结束前,学生可提出申请,并通过选拔考试跨学科专业门类转专业;二是二年级第二学期结束前,根据我校《打通培养后分流选择专业管理办法》规定,可申请转入本专业所属学科门类中的其他专业。(注:师范生可在师范专业范围类进行二次专业选择,非师范生可在非师范专业范围类进行二次专业选择。)
8、进校后是否可以辅修并获得“双学位”?
答:学生在校期间,除主修专业外,还可以根据个人的兴趣和就业的考虑,选择本校其它专业或其它在汉部属高校(具体包括武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学〈武汉〉、华中农业大学、中南财经政法大学)的某一专业作为自己的辅修专业,并可根据修读情况申请第二学士学位。
9、华中师范大学在人才培养方面的特色?
答:优质的生源需要进步、完善的培养机制才能塑造出一流的人才,目前我校在稳定总体招生计划的前提下,将工作重点放在人才培养的特色和质量上,主要体现在以下3个方面:
(1)以基地班和交叉培养班为试点,培养高素质、复合型人才。
目前,我校有物理学和历史学两个基地班,其培养模式为:实施分流培养(3+3或4+3模式)。三年级结束时选拔一部分优秀学生(学分修满、英语通过六级、有科研潜力)提前进入研究生阶段学习。优秀学生可实现本硕博连读。还有数学 —经济学、数学—物理学、新闻传播—信息技术、日语—国际贸易、法学—经济学、化学—生物学、化学—物理学交叉培养班等7个交叉培养班,其培养模式为:充分利用相关院系优势教学资源,实行“3+1”学制,采用专门制订的人才培养方案,前三个学年为跨专业交叉统一培养,学习跨学科的两个专业基础理论,打通培养,找到两个学科的交叉点,为交互研究或专业研究、应用建立新的专业基础平台,体现“厚基础、宽口径”。第四学年根据培养情况和学生专业志愿,进行专业分流培养。交叉培养班实行滚动淘汰制,对符合条件的毕业生可授予双学位。
(2)师范与非师范各具特色,协调发展
2007年开始实行的师范生免费教育政策对我校的师范专业建设起到了巨大的推动作用,目前我校师范专业建设已进入国家教师教育“985”优势学科创新平台建设,我校在全国建立了30个国家教师教育创新与服务综合改革实验区,出台了专门的师范教育培养方案,为师范生的培养“保驾护航”。
目前我校师范专业占专业总数的1/3,非师范专业占2/3,非师范专业形成了以应用型学科为主,基地班、试验班为特色,开放型人才培养模式为依托的格局。学校专门出台针对非师范专业的“博雅计划”重点培养实践型、创新型人才。
(3)人才培养国际化
目前,我校与美国、英国、德国、日本、俄罗斯、法国、新西兰、澳大利亚、韩国、越南等50
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