自考写作(一)简答题总结(5)

第五章　语言

　　1、文章语言的特点：语境性、符号性、个体性

　　2、文章语言的基本要求：准确、简练、生动、适体

　　3、怎样使语言准确：

　　1）用词贴切。选词和用词是否准确，直接关系到一句、一段、乃至一篇的表达。在写作中，首先应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义（包括风格、色彩和用法等）的同中之异，这有助于恰如其分地叙事写景、表情达意、释物明理。其次，还应根据语境选词，写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思，同样的词语用于不同的语境效果迥然不同。

　　2）造句合语法及逻辑。组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行，否则会出现语病。应注意以下几点：句子结构要完整；词语搭配要稳妥，常见的词语搭配不当的毛病是主谓不合，附加成分和中心词语不合等；正确使用关联词语；句义要有逻辑性，有些句子语法上没有问题，但概念不清，判断和推理不当，也是不通顺的。

　　4、怎样使语言简练：

　　（1）要避免堆砌，因为叠床架屋的词语既浪费文字又不增加信息量。

　　（2）要多用短句，短句涵义单纯，明白结实，有的概括力还很强。

　　（3）适当采用现成词语或文言词语，这类词语简洁、凝练，多富有概括力和表现力；但要防止“油滑”、耍贫嘴，防止搞没有必要的“文白夹杂。”

　　（4）要讲究含蓄，含蓄就是不把话说尽，注重表达言外之意，这样文章语言自然会更加简练。

　　5、怎样做到语言生动：

　　如何做到使文章的语言生动？

　　要想语言生动，须做到以下几点：

　　（1）要使用描绘性的词语和具体形象的写法。描绘性词语绘声绘色，富有动感，用在合适的地方便显得生动活泼。文学作品和记叙文表现的多半是具体的人物、事件、场景，因此必须用生动的语言叙述过程和勾勒形象；即使写议论文，有时加入生动的描述，也会平添形象可感的说服力。

　　（2）多用贴切的比喻和拟人等修辞格。要特别重视比喻的使用，因为它的主要特点功用就是把抽象的对象具体化、形象化；而拟人的功用是使无生命的对象仿佛充满了生机和感情，也使它生动起来。

　　（3）采用提纯的口语。语言是在社会生活中产生并随之变化的，许多新鲜的词汇和话语方式都是先活跃在人们的嘴上，适当引用这些丰富多彩的词语，文章语言就可能生动，并表现出一定的时代(武汉自考)感。但使用时要考虑是否适合内容、语境、文体及接受者等，不可滥用或盲目地赶时髦，而且需要提纯，不能把粗糙的民间口头词语原封不动地搬进文章，还有新追的小圈子语言，在未进入广阔交际领域前也要慎用，总之须让大多数人看得懂并乐意接受。

　　（4）词语搭配要新颖。词语搭配新颖出奇，能使人产生具体丰富的联想，但应注意要好懂。

　　（5）应该灌注感情。这本该是生动语言的共性，这里则专指这样一种语言，它缺少描绘性词语，所表达的内容也不是很形象很立体，但是字里行间充满了真实的感情，理性话语背后隐藏着细腻、独特的体验和意味深长的感悟，因此也是生动的。

　　6、文章语言受语境规定或制约表现在哪些方面？

　　语境性，是指文章语言处于一定的具体语言环境中并受其制约的特点。语境是语言环境的省称，有广义和狭义之分。狭义语境就是上下文或更小的语言单位所构成的语言环境，而广义语境则包括特定交际过程中的背景因素（如交际的时空、-场合、目的和对象）和语言使用者的主观情况（如身份经历、思想性格、文化素养等）两个方面。文章语言其实就是特定语言环境中的语言，受到语境的规定或制约，这首先表现在，根据文章不同的表现内容和接受对象等客观因素，作者相应地采用一种基本语体，有时还可能同时采用其他辅助语体；其次，语言的差别还和语言使用者（包括作者和作品中的人物）的主观条件有关。以上是语言运用受广义语境制约的情况，它受狭义语境制约的情况更为常见，相同的词语可以表示不同的意义或色彩，这只有结合上下文语境才能加以辨别。

　　7、如何理解语言准确的涵义？

　　一般意义的语言准确，是指用恰当的词语和表达方式确切无误地传达作者的感受、印象和认识，而特殊语境下的语言准确则与模糊语言和婉曲语言的使用有关。准确，对文章语言是起码的、也是很高的要求。

　　8、如何理解语言简练的涵义？

　　语言简练就是以相对俭省的文字传递尽可能丰富的信息。“言简”是相对于它所表达的内容说的，如果内容空洞贫乏则无论文字多少都不能称为简练。语言简练是思维缜密的表现，要做到简练，根本问题在于锤炼思想，善于抓住事物的要害。

　　9、语言适体的要求是什么？

　　（1）要适应文体特点。应自觉树立文体意识，培养深锐的文体感。真正的文体感必须在长期从事各种体栽文章的阅读和写作活动中训练和培养，加深对各类文体内容、形式和一般要求，及其语言格调及基本语体特点等的直观感受。

　　（2）要适应对象特点。文章语言对题材或表现对象有一种不可摆脱的依附关系，就是说前者必须适应后者的情况。为了使语言适应对象特点，必须熟悉各种各样的生活和人物，同时也要具备尽可能多的知识。

　　10、怎样理解和满足语言简练的要求？（加深理解）

　　“言简”是相对于它所表达的内容说的，如果内容贫乏则无论语言的文字多少都不能称为简练，相反，虽然它的文字多些，如果传达的信息相对说更丰富，则仍然可认为是简练的。所以要满足简练的要求，单靠简化文字是不行的，根本问题在于锤炼思想，只有善于抓住事物的“要害”，进而从“意真”、“辞切”、“理当”诸方面下功夫，才能做到语言简练。当然，表达相同内容的时候还是应该通过一些办法（如避免堆砌、多用短句、适当采用现成词语或文言词语、讲究含蓄等）尽量节省文字量。

　　11、什么是生动的语言？怎样理解生动语言和平实语言的关系。（加深理解）

　　古人认为做文章必须讲究文采，但是光有文采也未必能保证语言生动。生动的语言不但具体形象，活泼多变，有声有色，而且应该灌注充沛的感情，散发着生命的活力。

　　平实语言不加修饰或渲染，它和生动语言的关系是相反相成的。一则，并非任何种类的文章都要求语言生动。二则，即使需要使用生动语言，也要有平实语言来配合，有时二者甚至“合而为一”，做到既平实又生动逼真。