自考教学论试题_浙江省2009年7月自考试卷

浙江省2009年7月自学考试教学论试题

课程代码：10003
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.被视为一所学校的中心工作是(      )
A.人事工作 B.教学工作 
C.总务工作 D.行政管理工作
2.在我国最早提出并实施因材施教的教育家是(      )
A.孔子 B.孟子 
C.荀子 D.朱熹
3.在教学活动中最有实质性的因素是(      )
A.教师 B.学生 
C.课程 D.教学环境
4.贯穿于整个教学过程中的最基本的关系是(      )
A.师师关系 B.生生关系 
C.教与学 D.教学与发展
5.明确提出教学目标分类课题的是(      )
A.中国教育家 B.苏联教育家 
C.美国教育家 D.南斯拉夫教育家
6.布卢姆于1956年所著的《教育目标分类学》中提出了(      )
A.学习结果分类 B.技能目标分类 
C.情感目标分类 D.认知目标分类
7.教育目标要发挥标准作用，就必须是(      )
A.集体目标和个人目标相结合 B.便于检测
C.一般目标和具体目标相结合 D.难度适中
8.教学原则是教学规律的体现，反映了教学原则的(      )
A.客观性特点 B.发展性特点 
C.系统性特点 D.有效性特点
9.教学与发展相互影响和相互促进规律要求在教学中必须遵循(      )
A.有序性原则 B.启发创造原则 
C.理论联系实际原则 D.反馈调节原则
10.主张教师在教学中只应充任“看守者”和“助手”的教育家是(      )
A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 
C.卢梭 D.杜威
11.学生心理发展的个别差异性决定应采用(      )
A.班级授课制 B.合作教学 
C.小组教学 D.个别化教学
12.我国封建社会中占据课程的核心内容是(      )
A.三艺 B.四书五经 
C.六艺 D.七艺
13.相对于系统的学科知识而言，侧重于学生的直接经验的课程是(      )
A.活动课程 B.学科课程 
C.关联课程 D.融合课程
14.以直接感知为主的方法主要包括(      )
A.发现法 B.实验法 
C.欣赏法 D.演示法
15.教学的中心环节是(      )
A.备课 B.课外辅导 
C.上课 D.学业成绩的评定
16.下面属于普通教学媒体的是(      )
A.模型 B.计算机 
C.幻灯 D.投影
17.最早对教学环境进行研究的学者是(      )
A.勒温 B.弗雷泽 
C.霍利 D.辛克莱
18.测量工具所要测量的东西和实际所测出的东西之间的一致性程度是(      )
A.信度 B.难度 
C.效度 D.区分度
19.教学管理的关键是(      )
A.教学目标管理 B.教师管理 
C.学生管理 D.教学质量管理
20.在学习化社会环境中，现代教学理论发展的教学目的观的核心是(      )
A.“主体自觉” B.“学会学习” 
C.“参与创造” D.“科学与价值”

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
21.古希腊苏格拉底在教学中提出类似孔子的启发式方法的是___________。
22.教学过程的(武汉自考)基本功能有知识传递、___________、智能培养和个性发展功能。
23.教学目标对教学活动所起的作用主要有指向作用、___________和标准作用。
24.从教学原则的性质来看，教学原则是一种规范性知识，或者说是一种___________。
25.对于儿童的发展，存在着_________的发展理论和学习优势的发展理论两种不同的观点。
26.现代教学媒体由现代教学设备和___________两个相互联系的要素构成。
27.教育环境具有规范性、可控性、纯化性和___________等特点。
28.布卢姆根据评价发挥的作用把教学评价分为总结性评价、___________和诊断性评价。
29.1954年，美国著名管理学者___________在《管理的实践》中，首先提出了目标管理。
30.近二十年以来，在我国教育中存在的错误的教育观的主要表现就是___________。

三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
31.教学原则
32.潜课程
33.班级授课制
34.教学评价

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
35.为什么说教学过程是学生的一种特殊的认识过程？
36.简述在教学中贯彻整体性原则的基本要求。
37.简述当代教学组织形式改革的趋势。
38.现代教学媒体有哪些作用？
39.教务行政管理工作的基本要求有哪些？

五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
40.试述以引导探究为主的教学方法及其基本要求。
41.联系实际论述现代教学论的基本精神。