自考视听教育试题_浙江省2009年1月自考试卷
浙江省2009年1月自考视听教育试题
课程代码:02862
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.按人体对信息的感知方式分类______媒体为交互型媒体。( )
A.广播 B.电影
C.计算机 D.投影
2.下列传播媒体中,哪一项不属于大众传播媒体?( )
A.报纸和书刊 B.电话
C.广播和电视 D.电影
3.在拍摄人像时,一般采用______,来勾划人体轮廓,增强立体效果。( )
A.侧光 B.背景光
C.侧逆光 D.正面光
4.阴雨天在室外摄像时,摄像机应该选择的色温是( )
A.3200K B.5600K
C.5600K+1/8ND D.7200K
5.使用幻灯机放映时,如果银幕上的画面不清晰,应( )
A.检查电源 B.调节镜头焦距
C.更换灯泡 D.调整反光碗
6.使用投影器时,要想使银幕上的图像上下大小一致,可采用的方法是( )
A.增加投影器与银幕之间的距离
B.减少投影器与银幕之间的距离
C.调节聚集旋钮
D.调节银幕的倾斜角,使投影器的主光轴垂直于银幕的中心
7.摄影时当需要增大景物的景深时,应该采用( )
A.大光圈 B.小光圈
C.快门速度快 D.快门速度慢
8.开大会作报告时,扩音系统一般选用______即可。( )
A.动圈式话筒 B.电容式话筒
C.无线话筒 D.铝带式话筒
9.把电视节目伴音信号录制下来的方式称为( )
A.快录 B.转录
C.收录 D.混录
10.在无线广播中,用音频信号去调制高频无线电波的频率,这种调制方式称为( )
A.调相 B.调频
C.调幅 D.调制
11.电视台播放广播电视时,发射机发射的电视信号,电视机可以通过______接收。( )
A.线路 B.天线
C.光缆 D.红外
12.______可以把复杂的技术予以简化,使读者印象更为清晰。( )
A.统计图 B.解析图
C.示意图 D.明细表
13.橱窗的______是封闭式橱窗结构。( )
A.前后都透明 B.前后不透明
C.前面透明、后面不透明 D.前面透明、后面下半部不透明
14.视听教育活动中,按媒体的类型划分,电视应属于( )
A.视听媒体 B.听觉媒体
C.交互型媒体 D.视觉媒体
15.当手持相机拍摄时,为防止抖动,快门速度最好选择( )
A.1/15秒 B.1秒
C.1/4秒 D.1/60秒以上
16.调节(武汉自考)电视图像的亮度和对比度,主要是为了使图像( )
A.色彩鲜艳 B.干扰减少
C.层次分明 D.图像明亮
17.用照相机进行翻拍时,一般都选用______光源。( )
A.直射 B.散射
C.反射 D.修饰
18.把电信号还原成光信号的设备是( )
A.摄像机 B.录像机
C.收录机 D.电视机
19.属于视听教育软件的是( )
A.录像带 B.计算机
C.电视机 D.画报
20.______采用了后退式蒙太奇句型。( )
A.全景→近景→特写 B.特写→近景→全景
C.近景→全景→特写 D.全景→特写→近景
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1.书写投影仪内的______是不耐磨的光学零部件,应加以保护。( )
A.灯泡 B.放映镜头
C.反光碗 D.电源变压器
E.平面反光镜
2.我国无线电广播使用的波段主要有( )
A.长波 B.中波
C.短波 D.超短波
E.微波
3.在光照度低的环境拍摄时,要获得足够的曝光量,需要( )
A.调大光圈 B.调小光圈
C.增加快门速度 D.减小快门速度
E.使用闪光灯
4.农业科教电视片文字稿本的形式有( )
A.对应式 B.对话式
C.对比式 D.穿插式
E.呼应式
5.通过电视台播放介绍“稻鸭共育”技术的电视节目,这种科技推广方式的主要优点是
( )
A.能代替现场参观 B.技术推广范围广
C.直观性强 D.传播速度快
E.能反复观看
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.数字式照相机
2.话筒
3.视听蒙太奇
4.三基色原理
5.摄像机
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
1.请简述视听教育在农业教育上的作用。
2.简述幻灯投影的特点。
3.请简述用照相机拍摄电视画面的注意事项。
4.简述电视摄像中“摇”镜头的作用。
5.常用的统计图有哪几种形式?
五、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
1.结合自己在摄影中的经验谈谈影响画面景深的因素及其规律。
2.请谈谈彩色电视摄像机的维护要点。
3.请编写一段以喜庆丰收为主题的穿插式科教电视片的文字稿本,要求如下:
(1)画面和解说词要相互对应。
(2)至少要写出5个画面和与之对应的解说词。
(3)解说词不是简单的解释画面,应起到画龙点睛的作用。
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