自考“计算机组成原理”串讲资料(2)
自考“计算机组成原理”串讲资料(2)
第2章 数据编码和数据运算
一、名词解释:
历年真题:
(2001年,2002年)基数:在浮点数据编码中,对阶码所代表的指数值的数据,在计算机中是一个常数,不用代码表示。
(2003年)移码:带符号数据表示方法之一,符号位用1表示正,0表示负,其余位与补码相同。
(2004年)溢出:指数的值超出了数据编码所能表示的数据范围。
(2005年)偶校验码:让编码组代码中1的个数为偶数,违反此规律为校验错。
近5年每年都考名称解释,所以第二章的名称解释是考试的重点,这里给大家列出了名词解释大家要熟悉一下,这都是本章的基本概念,有利于做选择题及填空题。
1.原码:带符号数据表示方法之一,一个符号位表示数据的正负,0代表正号,1代表负号,其余的代表数据的绝对值。
2.补码:带符号数据表示方法之一,正数的补码与原码相同,负数的补码是将二进制位按位取反后在最低位上加1.
3.反码:带符号数据的表示方法之一,正数的反码与原码相同,负数的反码是将二进制位按位取反
4.阶码:在浮点数据编码中,表示小数点的位置的代码。
5.尾数:在浮点数据编码中,表示数据有效值的代码。
6.机器零:在浮点数据编码中,阶码和尾数都全为0时代表的0值。
7.上溢:指数的绝对值太大,以至大于数据编码所能表示的数据范围。
8.下溢:指数的绝对值太小,以至小于数据编码所能表示的数据范围。
9.规格化数:在浮点数据编码中,为使浮点数具有唯一的表示方式所作的规定,规定尾数部分用纯小数形式给出,而且尾数的绝对值应大于1/R,即小数点后的第一位不为零。
10.Booth算法:一种带符号数乘法,它采用相加和相减的操作计算补码数据的乘积。
11.海明距离:在信息编码中,两个合法代码对应位上编码不同的位数。
12.冯?诺依曼舍入法:浮点数据的一种舍入方法,在截去多余位时,将剩下数据的最低位置1.
13.检错码:能够发现某些错误或具有自动纠错能力的数据编码。
14.纠错码:能够发现某些错误并且具有自动纠错能力的数据编码。
15.奇校验码:让编码组代码中1的个数为奇数,违反此规律为校验错。
16.海明码:一种常见的纠错码,能检测出两位错误,并能纠正一位错误。
17.循环码:一种纠错码,其合法码字移动任意位后的结果仍然是一个合法码字。
18.桶形移位器:可将输入的数据向左、向右移动1位或多位的移位电路。
二、数制度的转换:
历年真题:
(2001年)1.若十进制数据为 137.5 则其八进制数为( )。
A.89.8 B.211.4 C.211.5 D.1011111.101
「分析」:十进制数转化为八进制数时,整数部分和小数部分要用不同的方法来处理。整数部分的转化采用除基取余法:将整数除以8,所得余数即为八进制数的个位上数码,再将商除以8,余数为八进制十位上的数码……如此反复进行,直到商是0为止;对于小数的转化,采用乘基取整法:将小数乘以8,所得积的整数部分即为八进制数十分位上的数码,再将此积的小数部分乘以8,所得积的整数部分为八进制数百分位上的数码,如此反复……直到积是0为止。此题经转换后得八进制数为211.40.
「答案」:B
(2002年)1.若十进制数为132.75,则相应的十六进制数为( )。
A.21.3 B.84.c C.24.6 D.84.6
「分析」:十进制数转化为十六进制数时,采用除16取余法;对于小数的转化,采用乘16取整法:将小数乘以16,所得积的整数部分转换为十六进制。此题经转换后得十六进制数为84.c.
「答案」:B
(2003年)14.若十六进制数为 A3.5 ,则相应的十进制数为( )。
A.172.5 B.179.3125 C.163.3125 D.188.5
「分析」:将十六进制数A3.5转换为相应的十进制数,可采用乘幂相加法完成,即:10×161+3×160+5×16-1=163.3125.
「答案」:C
(2004年)1.若二进制数为 1111.101 ,则相应的十进制数为 ( )。
A.15.625 B.15.5 C.14.625 D.14.5
「分析」:将二进制数1111.101转换为相应的十进制数,可采用乘幂相加法完成,即:1×23+1×22++1×21+1×20+1×2-1+1×2-3=15.625.
「答案」:A
(2005年)2.若十六进制数为B5.4,则相应的十进制数为( )。
A.176.5 B.176.25 C.181.25 D.181.5
「分析」:将十六进制数B5.4转换为相应的十进制数,可采用乘幂相加法完成,即:11×161+5×160+4×16-1=181.25.
「答案」:C
可见,数制的转换每年必考,必须掌握。
还可能考的题型:
(1)十进制转换为二进制
方法:整数部分除2取余,小数部分乘2取整。
(2)二进制转换为八进制
方法:以小数点为界,整数部分从右向左每三位分为一组,最左端不够三位补零;小数部分从左向右每三位分为一组,最右端不够三位补零;最后将每小组转换位一位八进制数。
(3)二进制转换为十六进制
方法:以小数点为界,整数部分从右向左每四位分为一组,最左端不够四位补零;小数部分从左向右每四位分为一组,最右端不够四位补零;最后将每小组转换位一位十六进制数。
三、数据编码:
定点数编码:
(2000年)2.如果X为负数,由[X]补求[-X]补是将( )。
A.[X]补各值保持不变
B.[X]补符号位变反,其它各位不变
C.[X]补除符号位外,各位变反,未位加1
D.[X]补连同符号位一起各位变反,未位加1
「分析」:不论X是正数还是负数,由[X]补求[-X]补的方法是对[X]补求补,即连同符号位一起按位取反,末位加1.
「答案」:D
(2001年)2.若x补 =0.1101010 ,则 x 原=( )。
A.1.0010101 B.1.0010110 C.0.0010110 D.0.1101010
「分析」:正数的补码与原码相同,负数的补码是用正数的补码按位取反,末位加1求得。此题中X补为正数,则X原与X补相同。
「答案」:D
(2002年)2.若x=1011,则[x]补=( )。
A.01011 B.1011 C.0101 D.10101
「分析」:x为正数,符号位为0,数值位与原码相同,结果为01011.
「答案」:A
(2003年)8.若[X]补=1.1011 ,则真值 X 是( )。
A.-0.1011 B.-0.0101 C.0.1011 D.0.0101
「分析」:[X]补=1.1011,其符号位为1,真值为负;真值绝对值可由其补码经求补运算得到,即按位取后得0.0100再末位加1得0.0101,故其真值为-0.0101.
「答案」:B
(2004年)13.设有二进制数 x=-1101110,若采用 8 位二进制数表示,则[X]补( )。
A.11101101 B.10010011 C.00010011 D.10010010
「分析」:x=-1101110为负数,负数的补码是将二进制位按位取反后在最低位上加1,故[x] 补 =10010010.
「答案」:D
(2005年)1.若[X]补=0.1011,则真值X=( )。
A.0.1011 B.0.0101 C.1.1011 D.1.0101
「分析」:[X]补=0.1011,其符号位为0,真值为正;真值就是0.1011.
「答案」:A
由上可见,有关补码每年都考。同学也要注意一下移码。
(2001)3.若定点整数 64 位,含 1 位符号位,补码表示,则所能表示的绝对值最大负数为( )。
A.-264 B.-(264-1 ) C.-263 D.-(263-1)
「分析」:字长为64位,符号位为1位,则数值位为63位。当表示负数时,数值位全0为负绝对值最大,为-263.
「答案」:C
(2002年)3.某机字长8位,含一位数符,采用原码表示,则定点小数所能表示的非零最小正数为( )
A.2-9 B.2-8 C.1- D.2-7
「分析」:求最小的非零正数,符号位为0,数值位取非0中的原码最小值,此8位数据编码为:00000001,表示的值是:2-7.
「答案」:D
(2003年)13.n+1 位的定点小数,其补码表示的是( )。
A.-1 ≤ x ≤ 1-2-n B.-1 < x ≤ 1-2-n
C.-1 ≤ x < 1-2-n D.-1 < x < 1-2-n
「分析」:
编码方式 最小值编码 最小值 最大值编码 最大值 数值范围
n+1位无符号定点整数 000…000 0 111…111 2n+1-1 0≤x≤2n+1-1
n+1位无符号定点小数 0.00…000 0 0.11…111 1-2-n 0≤x≤1-2-n
n+1位定点整数原码 1111…111 -2n+1 0111…111 2n-1 -2n+1≤x≤2n-1
n+1位点定小数原码 1.111…111 -1+2-n 0.111…111 1-2-n -1+2-n≤x≤1-2-n
n+1位定点整数补码 1000…000 -2n 0111…111 2n-1 -2n≤x≤2n-1
n+1位点定小数补码 1.000…000 -1 0.111…111 1-2-n -1≤x≤1-2-n
n+1位定点整数反码 1000…000 -2n+1 0111…111 2n-1 -2n+1≤x≤2n-1
n+1位点定小数反码 1.000…000 -1+2-n 0.111…111 1-2-n -1+2-n≤x≤1-2-n
2.部分稿件来源于网络,如有不实或侵权,请联系我们沟通解决。最新官方信息请以湖北省教育考试院及各教育官网为准!
-
282023-03湖北自考汽车构造课程考试大纲汇总湖北自考汽车构造课程考试大纲汇总
-
282023-03湖北自考汽车构造课程考试大纲:第九章湖北自考汽车构造课程考试大纲:第九章
-
282023-03湖北自考汽车构造课程考试大纲:第八章湖北自考汽车构造课程考试大纲:第八章
-
282023-03湖北自考汽车构造课程考试大纲:第七章湖北自考汽车构造课程考试大纲:第七章
-
282023-03湖北自考汽车构造课程考试大纲:第六章湖北自考汽车构造课程考试大纲:第六章
-
282023-03湖北自考汽车构造课程考试大纲:第五章湖北自考汽车构造课程考试大纲:第五章
已帮助10w万+意向学历提升用户成功上岸
-
毛泽东思想概论
培训优势:课时考点精讲+刷题+冲刺,熟练应对考试题型。全程督促学习,安排好学习计划。 毛泽东思想概论...自考培训 -
英语二
本课程既是一门语言实践课程,也是拓宽知识、了解世界文化的重要素质课程,它以培养学习者的综合语言应用能力为目标,使他们在学习、工作和社会交往中能够使用英语进行有效的交流。 英语二...自考培训 -
马克思主义基本原理概论
本书包括两个部分:自学考试大纲和基本原理。主要内容有,马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学,物质世界及其发展规律,认识的本质及其规律,人类社会及其发展规律,资本主义的形成及其发展,资本主义发展的历史进程,社会主义社会及其进程,共产主义社会及其进程等。 马克思主义基本原理概论...自考培训 -
思想道德修养与法律基础
《思想道德修养与法律基础》课具有鲜明的政治性、思想性、理论性、针对性、科学性、知识性以及实践性和修养性。它包罗政治、思想、道德、心理本质、学习成才和法律本质等内容,指导和回答大学生在人生、抱负、信念等方面遍及关心和迫切需要解决的问题。 思想道德修养与法律基础...自考培训 -
中国近代史纲要
“中国近现代史纲要”全国高等教育自学考试指定教材,依据中央审定的普通高等学校“中国近现代史纲要”编写大纲以及马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国近现代史纲要》,结合自学考试的特点设计了十章,集中讲述1840年鸦片战争爆发一直到2007年中国共产党第十七次全国代表大会召开的160多年的中国近现代历史。 中国近代史纲要...自考培训
扫一扫关注微信公众号
随时获取湖北省自考政策、通知、公告以及各类学习资料、学习方法、课程。