2007年7月浙江自考体育教学论试题

湖北自考网来源：时间：2008-11-09 15:23:49

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2007年7月浙江自考体育教学论试题

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浙江省2007年7月高等教育自学考试
体育教学论试题
课程代码：10178
一、单项选择题(本大题共19小题，每小题2分，共38分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．探索体育教学本质与规律,寻求最优化的教学途经与方法是( )
A.教学论的研究对象 B.教学论的研究态度
C.教学论的研究策略 D.教学论的研究方式
2．毛泽东以“二十八画生”的笔名发表了《体育之研究》的时间是( )
A.1917年 B.1920年
C.1925年 D.1930年
3．教育思想属主智主义教育流派的是( )
A.洛克 B.凯洛夫
C.卢梭 D.夸美纽斯
4．男女生身体形态发育差异不明显的是( )
A.8岁前 B.10岁前
C.12岁前 D.14岁前
5．激励人去行动以达到一定目的的内在原因是( )
A.动机 B.态度
C.思维 D.感知
6．前苏联体育教学理论开始研究体育教学规律问题是( )
A.20世纪30年代 B.20世纪40年代
C.20世纪50年代 D.20世纪60年代
7．认为体育教学过程是一个认识过程，又是一个多目标、多层次、多形式、多序列的过程是( )
A.认识—发展说 B.认识—多质说
C.双边活动说 D.认识—多元说
8．联结教师教与学生学的桥梁是( )
A.教学方法 B.教学内容
C.教学条件 D.教学目标
9．青少年学生生长发育的关键时期是( )
A.9~11岁 B.14~16岁
C.11~14岁 D.18~20岁
10．一名教师采用同一内容、同一方法教授全体学生是指( )
A.分组教学 B.班级教学
C.性别教学 D.体能分组
11．体育教学模式根据情感规律可分为( )
A.发现式模式 B.程序式模式
C.小群体模式 D.情景教学模式
12．包括感知、记忆、思维、分析等因素是( )
A.认知因素 B.能力因素
C.性格因素 D.非认知因素
13．长期体育教学经验的概括和总结是( )
A.教学方式 B.教学原则
C.教学方法 D.教学组织
14．体育教学中运用语言的一种最重要、最普遍的形式是( )
A.示范法 B.完整法
C.讲解法 D.分解法
15．根据事物所特有的矛盾和属性分析研究事物的方法是( )
A.定量分析 B.定性分析
C.经验分析 D.实验分析
16．实现教学方法科学化的重要途径是( )
A体育课教学 B.教学与训练
C.教学检查阶段 D.教学实验活动
17．美国柏克赫斯特所创的是( )
A.班级授课制 B.个别教学
C.道尔顿制 D.贝尔—兰喀斯特制
18．人体进行快速运动的能力是( )
A.速度素质 B.力量耐力
C.相对力量 D.协调能力
19．以评价对象所承担的责任和完成的任务的情况去评价是( )
A.效能评价 B.素质评价
C.职责评价 D.观察
二、名词解释((本大题共5小题，每小题2分，共10分)
20．文献资料法
21.绝对评价法
22．体育教学过程
23．体育教学设计
24．分层次教学
三、个案分析（本大题共2小题，每小题6分，共12分）
25．在体育教学中新教学目标的要求是否应与学生已有的水平协同？
26．运用体育教学方法是否必须坚持以启发式为指导思想？
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
27．简述我国体育教学思想科学化的具体表现。
28．简述发展身体素质教学模式的操作程序。
29．目前我国体育课有哪些结构?
30.制定体育教学评价标准的依据是什么?
31．简述体育教学科学研究的意义。
五、论述题(本大题10分)
32．什么是体育教学过程优化？为什么说体育教学过程优化是相对的？

......
......

结束

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