2007年4月自学考试自考全国德育原理历年试卷试题真题
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  网站收集有1万多套自考试卷,答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 全国2007年4月高等教育自学考试 德育原理试题 课程代码:00468 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.狭义的品德发展是指( ) A.个体从出生到成熟时期品德发生和变化的过程 B.个体在学校学习中品德变化的过程 C.个体从成熟到衰老时期品德变化的过程 D.个体在家庭影响下品德变化的过程 2.有利于充分发挥教师的主导作用,启发学生在短期内获得大量的系统的道德知识的德育方法是( ) A.示范法 B.讨论法 C.陶冶法 D.讲解法 3.关于品德修养与德育的叙述,正确的是( ) A.品德修养过程中的教育者与受教育者是统一的,德育活动中教育者处于主导地位 B.品德修养主要用外烁的方法,德育主要通过内省的方法 C.德育的对象和品德修养的对象是一致的 D.品德修养和德育活动过程的主要矛盾是相同的 4.把学生品德分为若干因素和项目,每个因素或项目分为若干等级并用评语来表示,这种德育效果检测与评定的方法是( ) A.评语定量法 B.加权定量法 C.测试评分法 D.评语定性法 5.下列关于德育工作者的说法,正确的是( ) A.德育工作者指德育课教师 B.德育工作者指德育课教师和政教处的管理者 C.德育工作者指履行德育职责的专业人员 D.德育工作者指班主任、德育课教师 6.“德育与社会发展不总是同步的”这一事实不能得出的结论是( ) A.德育与社会发展间没有必然联系 B.德育具有相对独立性 C.德育可能超前于社会发展 D.德育可能滞后于社会发展 7.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,这句话反映的德育原则是( ) A.发扬积极因素,克服消极因素原则 B.尊重热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.说理疏导与纪律约束相结合原则 8.《给教师的一百条建议》的作者是( ) A.马卡连柯 B.克鲁普斯卡娅 C.苏霍姆林斯基 D.凯洛夫 9.产生于19世纪末20世纪初的学校德育管理模式是( ) A.经验型学校德育管理模式 B.行政型学校德育管理模式 C.科学型学校德育管理模式 D.决策型学校德育管理模式 10.德育过程的主要矛盾是( ) A.教育者和受教育者的矛盾 B.受教育者与德育内容的矛盾 C.教育者与德育任务的矛盾 D.教育者的德育要求与受教育者现有品德水平的矛盾 11.有效地进行班集体德育工作的前提和基础是( ) A.抓好日常班级管理 B.树立良好班风 C.了解家长对学校的需要 D.全面了解和研究学生 12.德育原则与德育规律的关系是( ) A.德育原则依据德育规律制定 B.德育原则决定德育规律 C.德育原则指导德育规律 D.德育原则就是德育规律 13.不属于学校德育管理原则的是( ) A.方向性原则 B.教育性原则 C.专制性原则 D.民主性原则 14.当受教育者通过受教修德达到了教育者所提出的德育要求,意味着( ) A.德育目标的最终实现 B.德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始 C.德育过程中主要矛盾消失 D.德育过程中主要矛盾转化成次要矛盾,次要矛盾成为主要矛盾 15.柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个阶段是( ) A.前世俗水平、世俗水平、后世俗水平 B.惩罚服从水平、好孩子水平、普遍伦理水平 C.惩罚服从水平、快乐水平、普遍伦理水平 D.相对的快乐主义水平、惩罚服从水平、好孩子水平 16.“德育”概念的表述,正确的是( ) A.德育是教育者向受教育者进行强制灌输的活动 B.德育是一种无需教育者参与的受教育者的自我修行活动 C.德育是把个体的品德转化为社会规范的活动 D.德育是教育者施教传道和受教育者受教修德相统一的活动 17.教学是学校德育的基本组织形式,是指( ) A.德育只能通过课堂教学进行 B.教学具有教育性,培养学生良好的 ...... ...... |
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