2008年10月自考试题报纸（新闻）编辑全国

湖北自考网来源：时间：2008-11-09 15:52:42

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2008年10月自考试题报纸（新闻）编辑全国
课程代码：00655
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．在报纸的生产系统中处于核心位置的是(　　　)
A．报纸策划部门 B．报纸编辑部门
C．报纸发行部门 D．报纸广告部门
2．报社内部的第二次分工指的是(　　　)
A．编辑部与经理部分离，编辑部管办报，经理部管经营
B．编辑和记者工作依据社会上各行各业或者地区的划分，分作更细的门类
C．言论工作从编辑工作中独立出来
D．从事新闻报道的人员分成了编辑和记者两大工种
3．下面内容中属于报纸总体策划的是(　　　)
A．确定报纸的编辑方针 B．确定报纸的各个单元
C．确定报道范围 D．确定报道规模
4．在对于下面新闻事件的报道策划中，属于可预见性报道策划的是(　　　)
A．空难 B．火灾
C．奥运会 D．战争爆发
5．我国报纸的主要稿源中，通讯社提供的稿件的局限性是(　　　)
A．权威性不够，涉及面不够广
B．只是半成品，需要报纸编辑重新审查和加工
C．质量不稳定，稿件供应具有自发性
D．通用性较强，不一定能充分体现特定报纸的特点
6．编辑依据自己的知识、经验和判断力，从稿件本身直接发现可能引起失实的疑点和破绽，这种方法被称为(　　　)
A．分析法 B．核对法
C．调查法 D．核实法
7．2005年7月6日某报援引专家的话说，秦始皇兵马俑正在遭到严重腐蚀，如果不加以防护，100年后兵马俑坑看上去将与煤田没有什么两样。但后来这位专家公开辟谣表示，他们的现场实验发现，秦始皇兵马俑受到的污染非常轻微，某报报道为了吸引读者，曲解了他的结论。这样的新闻失实被称之为(　　　)
A．虚构 B．添加
C．回避 D．夸张
8．介绍新闻中有关人物、事件的历史，或事件发生的环境等情况，这在新闻稿件修改中属于(　　　)
A．增补背景 B．增补注释
C．增补回叙 D．增补事实
9．原稿有错误，编辑修改时又改得不正确，以错改错。这种错误叫(　　　)
A．主观错误 B．知识错误
C．想像错误 D．后生错误
10．在标题中，主要起补充和解释主题作用的是(　　　)
A．引题 B．副题
C．辅题 D．实题
11．版的内容配置的内涵包括对内容的(　　　)
A．认识、安排、配置 B．了解、梳理、调配
C．整理、组合、修饰 D．组织、发展、协调
12．专栏的含义是(　　　)
A．用较多篇幅刊登具有共同性稿件的版面
B．将具有共同性的稿件集中发表的方式
C．由通栏标题统领的若干篇稿件的组合
D．由若干具有共同性的稿件所组成的集合
13．1904年提出“本报编排务求秩序”、“本报编排务求显醒”的报纸是(　　　)
A．《申报》 B．《时务报》
C．《时报》 D．《时事新报》
14．不完全盖住正文、其两端各有相等宽度整栏文字的标题称为(　　　)
A．盖文题 B．旗式题
C．眉心题 D．腰带题
15．周末出版的带有休闲性质的大型副刊或专刊是(　　　)
A．星期刊 B．大周刊
C．消闲报 D．文艺性副刊
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16．报纸编辑业务范围中的编稿指的是（　　　　　）
A．分析与选择稿件 B．修改稿件
C．配置版的内容 D．策划报道
E．制作标题
17．报纸编辑对新闻素材的再创作主要是指（　　　　　）
A．为增强稿件的表现力创作新闻事实
B．对新闻中政治和政策差错的再把关
C．对新闻素材的重新选择和组合
D．随时了解记者工作情况并为其提供力所能及的帮助
E．对新闻表现形式的再创造
18．报纸编辑策划的层次包括（　　　　　）
A．报纸的总体策划 B．报纸的局部策划
C．报纸各阶段新闻报道策划 D．报纸的销售模式策划
E．新闻事实的策划
19．报纸的编辑方针规定了一张报纸的（　　　　　）
A．报道方式 B．读者对象
C．报纸水准
......
......

结束

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