浙江省2008年10月自学考试学前游戏论试题

湖北自考网来源：时间：2008-11-08 15:54:34

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浙江省2008年10月自学考试学前游戏论试题
课程代码：00399
本试卷分A、B卷，使用2003年版本教材的考生请做A卷，使用2001年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。
A卷
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )
A.夸美纽斯 B.福禄培尔
C.皮亚杰 D.蒙台梭利
2.儿童游戏研究始于( )
A.19世纪下半叶 B.20世纪下半叶
C.21世纪 D.1920年
3.游戏元交际理论是由贝特森提出来的,他运用的学科原理是( )
A.心理学 B.教育学
C.逻辑学和数理论 D.生物学
4.一个孩子在原有的认识图式中已有了“狗”的概念,以后他把大狗、小狗、黄狗、黑狗统统纳入他原有的认知结构，这一现象属于( )
A.冲突 B.顺应
C.同化 D.平衡
5.在我国,许多研究者开始尝试把游戏活动的本质概括为( )
A.社会性 B.主体性活动
C.个体适应环境 D.愉悦和满足
6.游戏是愉快的活动,是属于游戏的( )
A.特征之一 B.假想
C.外界刺激 D.规则约束
7.搭积木、泥工、折纸、用雪堆雪人，用沙筑碉堡是属于( )
A.感觉运动游戏 B.象征性游戏
C.结构游戏 D.规则游戏
8.以走、跑、跳、攀、爬、投等基本动作构成的身体运动是属于( )
A.智力性游戏 B.装扮性游戏
C.操作性游戏 D.运动性游戏
9.在1966-1970年间，进行了一系列关于儿童好奇心和探究的研究,发现孩子好游戏与创造性能力存在正相关的心理学家是( )
A.邓斯克 B.科琳?亨特
C.西尔瓦 D.中野茂
10.动机源于尊敬和认可需要,并以社会性交往为基础,驱动合作性游戏,在集体活动中获得自尊和自信。这一动机属于( )
A.活动性动机 B.探究性动机
C.成就性动机 D.亲合性动机
11.模仿物体(物品、动物、人物等)原形而制作的玩具，属于( )
A.形象玩具 B.智力玩具
C.体育玩具 D.音乐玩具
12.一般而言,在玩具的选择上,男孩偏爱交通工具、战斗性玩具（枪炮、刀剑等）和结构性材料。而女孩更喜欢布娃娃、柔软性的玩具、小动物和家事活动方面的玩具。这一现象属于( )
A.年龄差异 B.个性差异
C.健康和情绪 D.性别差异
13.游戏与教育在其本质上的活动是( )
A.完全不同 B.相近的
C.综合的 D.互补的
14.学前教育实施游戏的两条途径:游戏的教育化和( )
A.教育的游戏化 B.游戏为基础活动
C.完美的游戏生活 D.自发游戏
15.“自我效能感”,有助于培养儿童运用新东西的( )
A.感觉 B.想象力
C.自信心 D.分析能力
16.玩具能促进儿童身心健康的发展,是促进幼儿教育的有效( )
A.办法 B.教育工具
C.作用 D.体验
17.在婴儿游戏中,儿童的认知发展水平和社会化发展水平逐渐提高,游戏的整体水平( )
A.较低 B.较高
C.一般 D.高标准
18.小班幼儿的思维水平处于感知运动性向直觉形象性的( )
A.平行发展 B.过渡阶段
C.变化中 D.平衡发展中
19.游戏是学前儿童的基本活动,是学前儿童进行社会交往的( )
A.起点 B.发展条件
C.途径 D.能力
20.为了共同游戏的娱乐需要,成人与儿童在游戏中结成了横向的对等的( )
A.情感联系 B.交流
C.体验 D.玩伴关系
21.家长应当民主、平等地对待子女，体罚、溺爱或把孩子当玩具逗玩,都是不尊重儿童的( )
A.态度 B.表现
C.方式 D.观念
22.幼儿园玩教具配备目录中,经济条件好的,可按( )
A.自由选择 B.基本配备
C.三类配
......
......

结束

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