浙江省2008年4月自考学校体育学真题

湖北自考网来源：时间：2008-11-08 16:08:18

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浙江省2008年4月自考学校体育学真题
课程代码：00484
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．学生动作速度的发展最快的年龄是( )
A.7～9岁 B.6～8岁
C.11～12岁 D.10～11岁
2．______是实现我国学校体育目标的重要组织形式。( )
A.体育与健康课 B.课外体育活动
C.课外运动训练 D.体育竞赛
3．属于体育课程的生物学功能的是( )
A.人体心理变化规律 B.感知觉规律
C.人体生理机能活动变化规律 D.运动技能形成规律
4．体育课程编制应考虑的基本因素之一是( )
A.社会需求 B.经济发展
C.教育需求 D.学校环境
5．体育课程实施的几种态度是忠实取向、______与创生取向。( )
A.妥协 B.相互竞争
C.相互适应取向 D.相互冲突
6．运动技能的第二个阶段是( )
A.自动化阶段 B.认知与定向阶段
C.联系形成阶段 D.泛化阶段
7．影响体育学习策略获得和运用的外部条件是体育学习内容的难度、______、体育教学环境因素、学习时间和反馈调节。( )
A.学生的认知水平 B.体育教师因素
C.学生学习的动机 D.教学气氛
8．体育学习评价的内容主要有体能、______、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为方面。( )
A.学生的认知水平 B.知识与技能
C.学生学习的动机 D.运动技巧
9．体育评价的主要形式有______、学生的互评与教师的评价。( )
A.学生的自评 B.家长评价
C.班主任的评价 D.校长的评价
10．体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、______、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。( )
A.校长 B.家长
C.班主任 D.同学
11．课外体育活动的主要特点有目的任务的多向性、______和组织形式的灵活性。( )
A.组织形式的多样性 B.目的任务的广阔性
C.组织形式的固定性 D.活动内容的多样性
12．课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、______、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。( )
A.社区活动 B.运动会
C.班级活动和小组活动 D.家庭体育
13．学校课余训练的特点有业余性、______与广泛性。( )
A.深入性 B.提高性
C.基础性 D.计划性
14．课余体育比赛的方法有淘汰法、循环法、______与轮换法。( )
A.间隔法 B.直接法
C.重复法 D.顺序法
15．______是我国课余体育训练最常见、最普通的组织形式，也是我国课余体育训练最富活力的训练组织之一。( )
A.俱乐部 B.基层训练点
C.学校运动队 D.体育特长班
16．根据训练的具体目标，建立若干练习站（点），运动员按照既定的顺序、路线，依次完成每站（点）的练习，周而复始地进行训练的一种方法是( )
A.重复训练法 B.变换训练法
C.循环训练法 D.竞赛训练法
17．制定年度体育竞赛日程训练时，应考虑以下哪几个方面？( )
A.群众性、多样性、可行性、常规性 B.群众性、多样性、灵活性、常规性
C.群众性、常规性、可行性、简便性 D.群众性、可行性、灵活性、简便性
18．体育学习评价方法应注意几个相结合：______、绝对性评价与个体内差异性评价相结合、终结性评价与过程性评价相结合。( )
A.家长评价与学生评价相结合 B.考试评价与达标评价相结合
C.平时评价与期末评价相结合 D.定量评价与定性评价相结合
19．体育课程资源按存在方式来分类可以分为显性课程与( )
A.校本课程 B.隐性课程
C.表性课程 D.学校课程
20．具有生动活泼、灵活机动、方便组织、易于管理等特点的课外体育活动形式是( )
A.家庭体育 B.运动会
C.社区活动 D.班级
......
......

结束

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