浙江省2008年4月自考教育经济学试题
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网站收集有1万多套自考试卷,答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 浙江省2008年4月自考教育经济学试题 课程代码:10035 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育经济学学科发展时期的主要代表人物是( ) A.丹尼森 B.布劳格 C.舒尔茨 D.斯特鲁米林 2.第一本用《教育经济学》名称的著作的作者是( ) A.丹尼森 B.布劳格 C.沃尔什 D.韦锥 3.柯布-道格拉斯生产函数Y=AKαLβ中,符号L表示的含义是( ) A.资本投放量 B.劳动投入量 C.资金产出弹性 D.劳动产出弹性 4.“知识经济”基本特征不包括( ) A.管理重点为物质生产 B.主体为知识分子阶层 C.分配方式为“业绩付酬制” D.可使经济可持续发展 5.下列理论流派中,反对人力资本理论关于教育程度与工资水平成正比例关系观点的是 ( ) A.筛选理论 B.社会化理论 C.假设理论 D.劳动力市场划分理论 6.教育事业基本建设投资属于( ) A.生产性基本建设投资 B.社会消费 C.非生产性基本建设投资 D.以上答案都不是 7.对规模适度稳定型学校的策略是( ) A.建立合理的内部资源分配指标 B.可设立分校 C.减少固定投资 D.通过相关研究了解未来学校入学供应等 8.关于教育劳动的性质不正确的是( ) A.劳务性 B.服务性 C.休闲性 D.直接生产性 9.教育成本类别中,有时也称“机会成本”,“择一成本”的是( ) A.教育的间接成本 B.教育的社会成本 C.教育的个人成本 D.教育的直接成本 10.“比较复杂的劳动只是自乘的或不如说多倍的简单劳动”此话表明( ) A.少量的复杂劳动等于多量的简单劳动 B.简单劳动与复杂劳动不可以相互转换 C.少量的复杂劳动远大于多量的简单劳动 D.复杂劳动不能还原为一定量的简单劳动 二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 11.教育个人需求 12.企业职工教育投资 13.教育个人成本 14.教育经济效率 15.教育级别结构 三`、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分) 16.简述教育在科学知识形态生产力再生产中的功能。 17.简述筛选假设理论。 18.简述教育对经济发展的直接作用。 19.简述舒尔茨余数分析法的基本步骤。 20.列举教育市场说的主要观点。 21.简述教育投资比例指标体系。 四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分) 22.试分析我国普通大学生的教育成本。 23.试分析提高教育经济效率的有效途径。 ...... ...... |
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