2007年10月浙江自考试卷之学前儿童家庭教育

湖北自考网来源：时间：2008-11-08 15:28:58

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浙江省2007年10月高等教育自学考试
学前儿童家庭教育试题
课程代码：00403
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的__________和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。( )
A.学校教育机构 B.指导者和组织指导者
C.社会教育机构 D.大众传媒
2.学前儿童家庭教育指导的全过程由四类对象、四个过程、__________和社会大背景等四个要素构成。( )
A.学校环境 B.三种环境
C.两种环境 D.家庭环境
3.行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国，但其主张和方法日益受到人们重视是在( )
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代
C.20世纪80年代 D.20世纪90年代
4.属于群婚制家庭，又称为团体婚姻的是( )
A.普那路亚家庭 B.对偶家庭
C.一夫一妻制家庭 D.血缘家庭
5.我国家庭规模的发展变化状况呈现出__________的倾向。( )
A.多极化和小型化 B.大型化和核心化
C.核心化和小型化 D.联合化和大型化
6.在家庭关系中被称为家庭中第一关系的是( )
A.亲子关系 B.夫妻关系
C.祖孙关系 D.婆媳关系
7.以下属于家庭的历史的功能的是( )
A.教育功能 B.抚养赡养功能
C.生育功能 D.性生活功能
8.从美国麻省理工大学史隆管理学院20世纪90年代提出的“系统思想、学习型组织”管理科学新技术中迁移过来,产生了__________的概念。( )
A.活动性组织 B.优化型组织
C.发展性组织 D.学习型家庭
9.近三十年，世界上发达国家把“推进__________、建立学习社会”作为解决当前社会发展中不断出现新问题的主要途径。( )
A.基础教育 B.终身教育
C.素质教育 D.英才教育
10.“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )
A.生存的权利 B.安全的权利
C.受教育的权利 D.受尊重的权利
11.《儿童权利公约》是在__________年颁布的。( )
A.1959 B.1969
C.1979 D.1989
12.在家庭中，父母与子女之间的关系称为( )
A.亲子关系 B.父子关系
C.母子关系 D.亲情关系
13.以家长人格特点划分家长教养方式类型的是( )
A.鲍尔特温 B.西蒙兹
C.鲍姆令特 D.施艾弗
14.日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系，研究结果表明，双亲如果采取__________的教养方式，儿童就显得幼稚、神经质、依赖性等性格特征。( )
A.拒绝、干涉、支配、独裁、压迫 B.溺爱
C.非干涉性、合理、民主宽容 D.忽视型
15.学前儿童家长要了解孩子的安全感需要、交往的需要、被信任的需要、创造的需要、成功的需要等，这些属于孩子的( )
A.自然需要 B.物质需要
C.精神需要 D.社会需要
16.学前儿童家长在自然环境中测量孩子自然发生的社会行为的一种方法，称为( )
A.投射测验法 B.情景测验法
C.移情测验法 D.自然测验法
17.著名的人类学家__________从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。( )
A.A?哈尔切夫 B.E?齐格勒
C.M?米德 D.玛格丽特?米勒
18.许多学者提出了智力发展的关键期，如儿童学习口头语言的关键期是在( )
A.0-3岁 B.2-6岁
C.4-8岁 D.8-17岁
19.孕期甲状腺功能活跃，甲状腺能促进胎儿生长发育
......
......

结束

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