自考“新闻学概论”串讲资料(1)
一、选择
1. 政论家约翰。弥尔顿于1644年出版了小册子《论出版自由》,首次提出了影响深远的关于新闻自由的口号和思想,其主要观点是“观点的自由市场”和“自我修正过程”。
2. 1845年,德国学者普尔兹的《德国新闻事业史》出版,标志着新闻学开始超越单纯业务研究的微观视野,从历史发展的宏观角度揭示新闻活动的客观规律。其意义在于从业务角度转向理论角度。
3. 到了20世纪20年代,系统化的新闻理论创立于世,标志着新闻学发展到了成熟阶段。李普曼的《舆论学》第一次揭示了新闻现象的深层本质——舆论过程。约斯特的《新闻学原理》第一次对新闻理论范畴体系做了较为完整深刻的表述。
4. 被称为创立传播学的“四大先驱”的是:社会学家拉扎斯菲尔德及他的“两级传播理论”,政治学家拉斯韦尔及他的“五W模式”,心理学家卢因及他的“团体动力说”,社会心理学家霍夫兰及他提出的有关态度改变和劝服艺术的理论。
5. 中国新闻学走向成熟的三部代表性著作是:1918年,蔡元培决定在他任校长的北京大学开设新闻课程,同年10月14日成立北京大学新闻学研究会。次年4月20年,研究会创办了学术刊物《新闻周刊》,它标志中国的新闻学研究和新闻教育正式开始,新闻学作为一门专门学说在中国开始形成。1919年徐宝璜的《新闻学》出版,这是我国第一部理论新闻学著作。1923年邵飘萍的《实际应用新闻学》出版,这是中国第一部业务新闻学著作。1927年,戈公振的《中国报学史》出版,这是中国第一部历史新闻学著作。至此,标志着中国新闻学达到了成熟程度。
6. 萌芽状态的新闻学,最初孕含在他的母体——政治学之中。
7. 新闻学的研究对象就是人类社会的新闻传播现象和新闻传播活动。新闻传播现象就是新闻传播行为的存在形态,包括产品形态和产业形态,也就是通常所说的新闻和新闻带来。新闻传播活动就是新闻传播行为的运行过程,包括新闻的采写编播过程,受众对新闻信息的接受和反馈过程。
8. 新闻学研究的任务,用最简要的话来说,就是提示新闻现象的本质和新闻活动的规律。
9. 在我国新闻学术界,一般把新闻学划为理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学这样三个层次,也有的主张加上管理新闻学作为第四个层次。
10. 为什么说获取新闻是人类认识世界的第一信息需求?有关事态和时局的信息即新闻,是人类认识世界的第一信息需求,是人类社会最初的信息交往。
11. 新闻起源于人类改造世界的社会实践。
12. 在古代,新闻信息与历史、情报信息处于混一状态之中。如古老的传播方式——“烽火报警”。
13. 事实的发展的质变和量变,有突变和渐变。一般来说,事物的质变和突变,容易成为新闻的直接来源。
14. 《纽约太阳报》是30年代由本杰明·戴创办,是商业化经营获得成功的第一家大众化报纸。其特点是售价低廉,追求刺激性。
15. 1911年普利策去世时,用他留有的遗产,在死后设立了美国新闻最高奖——普利策奖,鼓励人们实践资产阶级的新闻价值理论。
16. 世界上最早研究新闻理论的人有:庞德在他的《新闻学概论》,甘斯在他的《美国新闻学评论》中,对新闻价值问题做出较为明确的理论概括。
17. 在中国,第一个将新闻价值理论引入中国的是徐宝璜。
18. 现代大众传播媒介有报纸、杂志、书籍、广播、电视、电影以及互联网络等,其基本特征有:(1)传播者的职业化;(2)受传者的众多和边界不确定;(3)单向传播,反馈困难;(4)现代化的传播工具和高功能的传播效果;(5)因为面向大众,信息表述最为规范,社会公众易懂易见。
19. 新闻传播要素的辩证关系:事实、新闻报道者和新闻接受者这三个要素,在新闻传播中是缺一不可的。事实,指的是新闻事实。在新闻传播行为中,事实是客体,是主体认识和改造的对象。新闻事实在新闻传播行为中在如下四点上起着决定或影响作用。(1)客观事实和报道对象是传播行为的源头和起点。(2)客观事实和报道对象对传播行为的反馈制约。(3)新闻事实和报道对象靠自身的冲击力激发传播行为的生成。(4)传播客体即报道对象直接参与新闻传播行为。
20. 新闻传播模式有:线性传播模式和双向传播模式。
21. 新闻传播的基本矛盾是什么呢?就是传播者的传播行为与受众和社会需求之间的矛盾,传播者的传播行为与反映对象即客观事实的矛盾,新闻传播的基本规律就存在于如上两种矛盾之中。
22. 新闻事业最终形成的标志是:第一,有了专业化的传播机构和专门化的从业人员。16世纪意大利及欧洲其它国家出现了手抄新闻,出现了世界上第一批真正靠生产新闻为生的职业工作者。17世纪印刷周刊和日报出现。新闻传播就在社会分中单门立户,成为一种新兴行业。第二,形成了具有新闻需求的受众群,也就是有了广阔的新闻市场。第三,非手工操作的传播工具。第四,规模较大和持续不断的新闻传播活动。近代新闻的区别在于:一是传播覆盖空间大。二是传播持续时间长。第五,实现了传播方式由“点——点”到“点——面”的转变。
23. 中国是印刷术的发明国,也是世界上古代报纸出现最早的国家,宋代的部分小报已经采用雕版印刷,明末出现了活字印刷的邸报。但中国古代报纸没有直接发展成为近代新闻事业。15世纪初,中国宋代毕升发明的活版印刷技术传到欧洲。最先出现于德国法兰克福的新闻书,采用了铅印技术但周期太长。手抄新闻和新闻书被称为近代新闻事业的雏型。17世纪初,名副其实的印刷新闻纸才问世人间。1609年在德国出版的《报道或新闻报》,是世界是最早出版的印刷周报。印刷新闻纸的问世,是新闻事业诞生的时间标志(1609年,17世纪初)。
24. 以传播技术进步划分的发展阶段:
25. 口头传播,语方是载体和媒介。文字和书写工具出现后,进入手抄新闻阶段。印刷技术发明后,开始应用印刷技术。1450年,德国人谷登堡发明了金属活字的机器设备,德国出现了印刷行业。印刷新闻的主要特征是载体质地稳定,便于选择和保存,善于表达深刻的内容和进行连续性报道。
26. 1895年,意大利人马可尼和俄国科学家波波夫发明了无线电报。1906年,美国匹兹堡大学的费森合教授首次成功地做出了实验广播。1920年,世界上第一座广播电台——美国匹兹堡的KDKA电台,第一个领取营业执照。1923年,我国第一座广播电台“空中之音”在上海设立。1928年8月,南京国民党政府的中央广播电台正式播音。1927年,英国政府将商业广告公司BBC收归国有。
27. 1926年,英国人贝尔德首次研制出电视传真。1936年,英国广播公司建立了世界上第一座电视台。新中国首座电视台是1958年9月建立并正式开播的北京电视台(1978年5月1日改称为中央电视台)。电视新闻与报纸、广播一起成为新闻事业的三大支柱。
28. 到了20世纪80年代,诞生了互联网络,标志着新闻事业进入了一个更高阶段,即网络传播阶段。1995年,中国第一家电子刊物《神州学人》上网。网络传播具有十分明显的优势,可以进行不受时空限制的巨量传播,融合多种媒体的优势进行图文声像俱全的传播,进行传受双方交互式传播,实现新闻传播方式的深刻变革。
29. 以传媒结构变化划分的发展阶段:
30. 从1609年第一张铅印新闻纸《报道或新闻报》诞生于德国,到1920年世界第一座广播电台在美国匹斯堡建成开播,为单一媒体的报业阶段。
31. 在新闻事业的报业阶段,就社会角色来说,走的是“革命喉舌——政党工具——大众化报纸”的路。就报纸的报道范围来说,走的是“经济新闻——政治报道——社会新闻——综合新闻”的路。中国共产党人创办和经营的报纸,走的是“说服群众——夺取政权——发展经济”的路。
32. 20年代有了广播,30年代有了电视,这两种电子媒介与报纸一起形成三足鼎立的传媒多元结构与格局,再加上通讯社、新闻杂志等新闻传播形式,新闻事业进入了多种媒体共存的大众传播阶段。其特征和优势在于:(1)各种媒体之间优势互补,形成了新的新闻生产能力。报纸质地稳、传量大、易保存。电视具有强烈的视觉冲击力和形象感染力。广播为各种职业和各种环境中的人提供多样性服务。(2)多种媒体在同业竞争中扬长补短,丰富和发展了新闻传播的表现手段。(3)多种媒体并存对新闻人才的培养教育提出了多方面的要求。当网络技术在20世纪80年代末成熟用于新闻传播时,多种媒介综合一体的历史新阶段就到来了。
33. 传统媒体利用互联网技术改造和完善自己。首先在互联网上设立自己的网站,创办网络报刊即电子报纸。其次,利用网络技术通过互联网采集新闻和有关信息。
34. 以社会形态和传播制度划分的发展阶段:第一,集权主义阶段。在这种制度和体制下,报刊的出版权,新闻的发稿权,严格控制在政府手里;普遍实行出版前的审查制度,严禁来自人民大众的任何自由思想的表达。第二,自由主义阶段。最早由约翰·弥尔顿倡导。报刊有权对政府实行监督,被称为与立法、司法、行政平行的“第四权力”。自由主义传播制度与集权主义传播制度相比,显然是一种进步。但是,这种传播制度和机制很难贯彻到底。一则,必须有钱才能办报。二则,新闻传播必然受到社会的政治、经济、法律、行政等方面的制约,不可能存在不受约束的绝对自由。第三,集团垄断阶段。集团垄断传播制度和控制模式,是资本主义社会发展到垄断阶段的新闻体制。它的理论依据是社会责任理论。这一理论是对自由主义理论的修正,认为自由是伴随着义务的,报刊在传递消息和交流意见时要对社会负责。垄断的结果,一方面增强了新闻业的经济实力,另一方面却使新闻报道受到垄断财团的限制。所谓新闻传播的社会责任,实质是新闻业在垄断财团的控制下,形成和维护有利于垄断资产阶级的社会秩序和新闻秩序。第四,社会主义阶段。
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