全国2008年4月自考学前儿童美术教育试题
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网站收集有1万多套自考试卷,答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 全国2008年4月自考学前儿童美术教育试题 课程代码:00396 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.美术起源中的“游戏说”是包括美术在内的艺术发生理论中较有影响的一种,其代表人物是( ) A.席勒和斯宾塞 B.陈鹤琴 C.西泽克 D.山本鼎 2.比纳(A?Binet)对儿童绘画作品感知的研究表明,“能说出关于人或动物所做事情的简短的语句”的儿童处在对图画感知的( ) A.罗列对象时期 B.解释时期 C.描述对象阶段 D.涂鸦阶段 3.为了使儿童得到最大程度的发展,维果茨基认为应着眼于儿童的( ) A.同化和顺应 B.最近发展区 C.成熟 D.模仿 4.如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明( ) A.老师的指导是成功的 B.老师的指导限制了儿童的个性和自由创造 C.教师实现了美术教育的目标 D.儿童都很喜欢临摹画 5.美术的主要类型包括绘画、雕塑、建筑和( ) A.绿化 B.城市亮化 C.工艺 D.设计 6.因材施教原则的实施要求教师尊重儿童的个别差异和( ) A.为儿童创设良好的环境 B.注重儿童情感培养 C.设立有弹性的美术课程 D.注意作品的评价方式 7.学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现物体的( ) A.上下左右关系 B.主次关系 C.前后关系 D.远近关系 8.学前儿童美术教育中,教师应引导大班儿童在绘画中( ) A.区分主题色和背景色 B.用深浅、冷暖色搭配作画 C.区分同种色和对比色 D.认识三原色 9.属于学前儿童平面手工活动的是( ) A.泥塑 B.厚纸制作 C.折纸 D.粘贴 10.学前儿童手工发展的第二阶段称基本形状期,其年龄段为( ) A.2~3岁 B.2~4岁 C.4~5岁 D.5~7岁 二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 11.在美术起源中,始于古希腊哲学家,而且最古老的理论为__________说。 12.在艺术分类中,美术又称__________艺术、视觉艺术、空间艺术。 13.学前儿童美术教育中,教师应培养小班幼儿对绘画活动的__________,并养成大胆作画的习惯,体验绘画活动的快乐。 14.在中班绘画教育目标中,要求引导儿童学习认识__________种颜色,并学会辨别同种色的深浅,学习用较丰富的颜色作画。 15.幼儿园绘画教学形式的种类有命题画和__________。 16.学前儿童手工发展的样式化期大约发生在儿童__________岁。 17.学前儿童剪纸活动有目测剪、沿轮廓剪和__________三种。 18.美术欣赏中,__________是欣赏者从自己的心灵世界出发,与艺术家、艺术作品进行独特的对话活动。 19.学前儿童手工活动的材料分为点状材料、线状材料、面状材料和__________。 20.对于艺术,通常可以从三个层面来认识:第一是从精神层面,第二是从活动过程层面,第三是从__________层面。 三、判断改错题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 在题后的括号内正确的打“√”,错误的打“╳”,并在题下空处进行改正。 21.自由画运动是儿童美术教育史上的改革运动,它发生在美国。( ) 22.绘画是运用线条、色彩等要素,在三维空间里塑造出静态视觉形象的艺术形式。( ) 23.学前儿童美术教育是一种创造教育。( ) 24.艺术教育包括艺术知识教育、艺术技能教育和艺术审美教育。( ) 25.教师应培养小班儿童区分并尝试画出主体色和背景色,并选用多种颜色作画。( ) 26.儿童绘画造型的基础练习包括线的练习、形的感觉、色彩的感觉、材料的体验和装饰与美化。( ) 27.艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育。( ) 28.在小班手工教育目标中,要求引导儿童体验泥的可塑性,学习用搓、 ...... ...... |
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