自考大纲：旅游资源规划与开发（2002年6月版） -自考串讲笔记

　　旅游资源规划与开发自学考试大纲（2002年6月版）

　　课号：0654

　　第一部分 课程性质与设置目的

　　一、 课程性质与特点

　　本课程是高等教育自学考试旅游管理专业所开设的专业课之一。它是一门与实际工作紧密联系而又具有较强应用特点的课程。旅游资源、规划与开发作为旅游学的一个分支学科，它以旅游学的基本理论为基础，阐述了对旅游资源进行分类、评价、规划、开发和保护的理论和方法，它的内容涉及到资源学、地学、经济学、规划学、历史学、建筑学、天文学、环境学、美学以及文学、艺术、宗教、民俗等诸多方面，是一门综合性的边缘学科。

　　二、 课程设置的目的和要求

　　旅游资源是旅游业发展的基础和先决条件，即旅游业发展依托于旅游资源的开发，而旅游资源的开发，必须建立在对旅游资源本身的科学认识和对其内涵的准确把握之上。因此，对旅游资源的成因、内部机理、文化品位、发展和演替规律以及观赏价值等的正确认识和理解就显得格外重要。在此基础上，借鉴国外先进经验，总结我国20多年来旅游业发展的经验与教训，树立以资源为基础、以市场为导向、以环境和生态保护为根本的科学规划思想，对指导未来中国旅游业的发展有着至关重要的作用，这也是现代旅游教育研究的一个重要领域。

　　通过本课程的学习，可以使学生初步了解有关旅游规划的思想、旅游生态与旅游环境保护的原则与措施，掌握一些旅游资源调查、评价的方法等具体实践技能，为日后的工作和进一步深造打下坚实的基础。

　　三、 与本专业其它课程的关系

　　本课程与旅游管理专业中的旅游地理学课程有着较为密切的关系，旅游地理学是本课程的基础，本课程是旅游地理学课程的一个具体应用方面。

　　第二部分 课程内容与考核目标

　　第一章 绪论

　　学习目的与要求

　　通过本章学习，要求掌握旅游资源的概念，正确理解其内涵；掌握旅游资源共同的特点及自然旅游资源、人文旅游资源各自的特点；正确认识旅游资源与旅游业的关系。

　　知识点及其考核要求

　　一、 旅游资源的概念及内涵（重点）

　　（一） 旅游资源的概念（识记）

　　（二） 旅游资源的内涵（理解）

　　二、 旅游资源的特点（重点）

　　（一） 旅游资源的共同特点（识记）

　　（二） 自然旅游资源的特点（识记）

　　（三） 人文旅游资源的特点（识记）

　　三、旅游资源与旅游业的关系（重点）

　　（一） 旅游资源与旅游业的关系（理解）

　　（二） 香港旅游资源的优势（识记）

　　第二章 旅游资源的分类

　　学习目的与要求

　　通过本章学习，要求掌握旅游资源分类的概念、目的及其意义；分类原则、依据及方法；能够进行区域旅游资源分类，并了解几种常见的旅游资源分类方案。

　　知识点及其考核要求

　　一、 旅游资源分类概述（次重点）

　　（一） 旅游资源分类的概念 （识记）

　　（二） 旅游资源分类的意义 （识记）

　　（三） 旅游资源分类的原则 （理解）

　　（四） 旅游资源分类的依据 （识记）

　　（五） 旅游资源分类的方法 （应用）

　　二、 旅游资源两分法分类方案（次重点）

　　（一）旅游资源“两分法”分类方案 （识记）

　　（二）两分法分类系统（应用）

　　（三）两分法分类系统分类依据 （理解）

　　三、其他分类方案简介（一般）

　　（一）《中国旅游资源普查规范》关于旅游资源的分类 （识记）

　　（二）根据旅游资源的不同功能，划分旅游资源的类别 （识记）

　　第三章 地质地貌旅游资源

　　学习目的与要求

　　通过本章的学习，要求在了解地质作用的类型与地貌形成的基础上，掌握地质地貌与旅游的关系、地质地貌旅游资源的吸引因素与旅游功能，以及地质地貌旅游资源的基本类型。

　　知识点及其考核要求

　　一、 地质作用与地貌的形成（重点）

　　（一） 地质作用及其表现形式（识记）

　　（二） 外力地质作用的力量来源、表现形式、对地表形态的作用 （识记）

　　（三） 内力地质作用的力量来源、表现形式、对地表形态的作用 （识记）

　　（四） 地表形态是怎样形成和发展的（理解）

　　二、 地质地貌与旅游的关系（次重点）

　　地质地貌与旅游的关系（理解）

　　三、地质地貌旅游资源的旅游吸引因素与旅游功能（次重点）

　　地质地貌旅游资源的旅游功能（识记）

　　四、地质旅游资源（次重点）

　　（一） 地质旅游资源的种类（识记）

　　（二） 化石的旅游吸引力（识记）

　　五、 地貌旅游资源（重点）

　　（一）名山的特点 （识记）

　　（二）峡谷的美学特征（识记）

　　（三） 岩溶地貌的主要形态有哪些（识记）

　　（四） 我国干旱风沙地貌的主要分布地区和主要景观类型（识记）

　　（五） 我国黄土地貌的主要景观形态（识记）

　　（六） 火山与熔岩地貌景观（识记）

　　（七） 冰川地貌的主要景观形态（识记）

　　（八） 丹霞地貌（识记）

　　（九） 海岸地貌的主要类型（识记）

　　第四章 水体旅游资源

　　学习目的与要求

　　通过本章的学习，要求学生了解水体旅游资源的概念，掌握水体与旅游的关系，水体构景的主要因素、旅游功能，以及主要水体旅游资源的特点。

　　知识点及其考核要求

　　（一） 水体资源与旅游的关系 （识记）次重点

　　（二） 水体资源的吸引因素与旅游功能 （识记）重点

　　（三） 水体旅游资源的主要类型 （识记）重点

　　（四） 湖泊和瀑布的成因类型 （识记）重点

　　（五） 开发海洋旅游资源的意义 （理解）重点

　　第五章 气象气候旅游资源

　　学习目的与要求

　　通过本章学习，在正确理解气象、天气、气候概念的基础上，掌握气象气候与旅游的关系及气象气候旅游资源的特点；了解不同气候类型与旅游的关系；能够进行康乐型气候的评价；掌握主要的气象天气旅游资源类型。

　　知识点及其考核要求

　　（一） 气象、天气与气候三者之间的区别 （理解）一般

　　（二） 气象气候对旅游有哪些影响 （识记）重点

　　（三） 气象气候旅游资源的特点 （识记）重点

　　（四） 康乐型气候及其评价指标 （识记）重点

　　（五） 气象天象旅游资源的主要类型 （识记）重点

　　第六章 生物旅游资源

　　学习目的与要求

　　通过本章学习，要求了解生物与旅游的关系，掌握生物旅游资源的特点，掌握生物旅游资源的构景因素，掌握动物、植物旅游资源的分类和功能，从而更全面地认识生物旅游资源。

　　（一） 生物与旅游的关系（识记）一般

　　（二） 生物旅游资源的特点旅游资源的分类及其功能（识记）次重点

　　（三） 生物旅游资源的吸引因素（识记）重点

　　（四） 植物旅游资源的分类及其功能（识记）次重点

　　（五） 动物旅游资源的分类及其功能（识记）一般

　　第七章 自然保护区

　　学习目的与要求

　　通过本章学习，要求掌握自然保护区的概念、及其建立自然保护区的目的和意义，在了解国内外关于自然保护区类型及其功能划分的基础上，掌握各功能区的特点，了解中国自然保护区发展情况及其自然保护区类型，正确认识自然保护区旅游开发及其与保护的关系，并掌握旅游开发中必须注意的问题。

　　知识点及其考核要求

　　（一） 自然保护区（识记）重点

　　（二） 建立自然保护区的意义（理解）重点

　　（三） 自然保护区的功能分区（理解）重点

　　（四） 自然保护区的旅游开发（应用）重点

　　第八章 历史古迹类旅游资源

　　学习目的与要求

　　通过本章学习，要求掌握历史古迹的概念，了解历史古迹类旅游资源的形成、范畴、作用，着重了解古代遗址、古代建筑、古代陵墓三类人文旅游资源的基本知识。

　　知识点及其考核要求

　　（一） 历史古迹类旅游资源有哪几种类型，各有什么特点（识记）重点

　　（二） 人类的历史文化遗址有哪些典型代表（识记）次重点

　　（三） 我国古代的墓葬形制（识记）次重点

　　（四） 我国古代重要的伟大工程（理解）重点

　　（五） 东、西方古典建筑特色（应用）重点

　　第九章 宗教文化旅游资源

　　学习目的与要求

　　通过本章学习，概略地了解有关宗教的起源、发展及其基本知识，正确认识宗教文化的旅游功能。

　　知识点及其考核要求

　　（一） 宗教（识记）一般

　　（二） 宗教文化的旅游功能（识记）一般

　　第十章 园林类旅游资源

　　学习目的与要求

　　通过本章的学习，要求了解中国园林艺术的发展；正确认识园林的不同类型；全面掌握园林构景艺术的原则及其构景手法，正确认识中国园林的主要景观建筑。在此基础上，深入理解中、外园林艺术特色之差别。

　　知识点及其考核要求

　　（一） 园林（识记）重点

　　（二） 园林常见的分类方式（识记）重点

　　（三） 中、外园林的