2007年10月试卷小学语文教学论全国自考试题.

湖北自考网来源：时间：2008-11-08 15:29:07

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全国2007年10月高等教育自学考试
小学语文教学论试题
课程代码：00410
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．正确的师生关系源于正确的（　　　）
A．教学观 B．学生观
C．组织观 D．质量观
2．欣赏书面语言能力的基础是要有一定的（　　　）
A．表达能力 B．想象能力
C．理解能力 D．感知能力
3．清朝末年随着学堂的兴办，逐步替代“三、百、千、千”识字课本的是（　　　）
A．蒙学课本 B．识字课本
C．教科书 D．韵语课本
4．中年级作文训练的形式是写（　　　）
A．句子 B．词语
C．篇章 D．片段
5．识字教学重点的确定要从学生的实际出发和（　　　）
A．教师教学风格出发 B．地方方言的特点出发
C．汉字的发展出发 D．汉字的特点出发
6．在小学语文教材中处于核心、主体地位的是（　　　）
A．教科书 B．教学参考书
C．教学挂图 D．字词卡片
7．语文课程工具学科的性质决定了小学语文是______，在各科教学中处于基础地位。（　　　）
A．核心课程 B．隐性课程
C．研究课程 D．活动课程
8．最早对汉字基本字汇的匡定及其常用性进行研究的人是（　　　）
A．鲁迅 B．陈鹤琴
C．张志公 D．叶圣陶
9．义务教育教材中，作文教学的一组训练项目有“注意积累材料”“一要真实，二要具体”“抓住事物的特点写”“写文章要有中心”“按一定的顺序写”等突出了哪一个年段的训练重点（　　　）
A．低年级 B．中年级
C．高年级 D．中高年级
10．观察和思维属于（　　　）
A．认识事物的基本功 B．解决问题的基本功
C．学习语文的基本功 D．发现问题的基本功
11．把“需”写成“须”、“以”写成“已”，这种错别字类型属于（　　　）
A．增减笔画 B．形近相混
C．结构错乱 D．同音相混
12．阅读能力的核心是（　　　）
A．兴趣 B．想象
C．感知 D．思维
13．目前小学生的作文，内容空洞、言之无物，改变这种状况的有效措施是（　　　）
A．使学生学会有序的思维 B．使学生会合理的想象
C．使学生学会全面仔细地观察 D．使学生学会全面认真的思考
14．阅读能力测评的最主要内容是（　　　）
A．读后能理解 B．阅读的速度
C．认识每一个字 D．读后会复述
15．让小学生认识自然、认识世界，在小学语文教学中是通过哪种训练实现的？（　　　）
A．思想观点 B．政治立场
C．语言文字 D．汉语知识
二、多项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16．理解自然段包括（　　　　　）
A．会仿写自然段
B．在形式上认识自然段
C．知道自然段主要讲的是什么
D．了解自然段的有关知识
E．在理解句子的基础上，知道句与句在内容上是怎样联系起来的
17．识字的工具主要指（　　　　　）
A．汉语拼音 B．识字方法
C．汉字的基础知识 D．查字典的习惯
E．查字典的知识
18．1937年——1949年间的国语教科书主要有两类，分别是（　　　　　）
A．国民政府小学国语课本 B．苏区政府国语读本
C．国统区小学国语读本 D．边区政府小学国语课本
E．最新国文教科书
19．在我国影响较大的识字形式有（　　　　　）
A．集中识字 B．随课文分散识字
C．汉字注音识字 D．注音识字、提前读写
E．韵语识字
20．良好的写字习惯包括（　　　　　）
A．正确的写字姿势 B．正确的执笔方法
C．爱惜写字用具 D．认真的写字态度
E．使用毛笔写字
21．阅读技能是指（　　　　　）
A．理解 B．朗读
C．默读 D．复述
E．背诵
22．“精读课文”包括（　　　　　）
A．概括中心思想 B．体会思想感情和表达方法
C．认读生字 D．了解课文大意
E．激发阅读兴趣
23．《九年制
......
......

结束

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