自考“邓小平理论概论”第九章复习题

　　第九章 社会主义精神文明建设

　　一、单项选择题

　　1、社会主义精神文明的核心是：共产主义思想。

　　2、社会主义精神文明建设的性质和方向取决于：社会主义思想道德建设。

　　3、社会主义道德建设所要解决的是在全民族、全社会形成：共同理想和精神支柱问题。

　　4、经济、政治、文化三个方面的相互关系是：经济是基础，政治是经济的集中表现，思想文化是一定经济和政治的反映，并给予经济和政治以巨大的影响。

　　5、我国社会主义现代化建设的总体布局是：以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，并且使这几个方向互相配合、互相促进。

　　6、社会主义精神文明建设的根本任务是：适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

　　7、社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为：二者互为条件，相互依赖。

　　8、社会主义道德的核心内容和集中体现为：为人民服务。

　　9、社会主义的文化产品具有不同于物质产品的特殊属性，它坚持：把社会效益放在首位，力求实现社会效益和经济效益的最佳结合。

　　10、社会主义精神文明引导人们培育的义利观是：国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益。

　　二、多项选择题

　　1、社会主义精神文明建设总的指导思想是（ABCDE）

　　A.以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导

　　B.坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化

　　C.以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

　　D.培育有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

　　E.团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

　　2、在改革开放和现代化建设的整个过程中社会主义道德建设的基本任务是（ABC）

　　A.坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育

　　B.加强社会公德、职业道德、家庭美德教育

　　C.引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观

　　D.在全民范围倡导共产主义道德

　　E.制止干部队伍中的消极腐败现象，扫除黄赌毒等社会丑恶现象

　　3、社会主义精神文明建设的基本指导方针是（ABE）

　　A.以经济建设为中心，推动社会主义现代化建设的精神文明建设

　　B.继承发扬优良传统而又充分体现时代精神、立足本国而又面向世界的精神文明建设

　　C.改革经济体制，发展社会主义市场经济的精神文明建设

　　D.改革政治体制，发展社会主义民主政治的精神文明建设

　　E.坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设

　　4、社会主义精神文明和社会主义文化的共同点是（ABCD）

　　A.指导思想上都是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导

　　B.内容基本互相涵盖，社会主义精神文明的内容包括思想道德和教育科学文化两个方面，而社会主义文化是一个包括教育和科学在内的内容广泛的概念

　　C.目的与功能：两者都以人为对象，培育适应社会主义现代化需要的有理想、有道德、有文化、有纪律的新人

　　D.产生根源：社会主义精神文明和社会主义文化都是以公有制为基础的社会主义制度优越性的反映

　　E.文化相对于经济和政治而言，精神文明相对于物质文明而言

　　5、社会主义国家的公民素质包括（ABD）

　　A.思想道德修养；B.科学教育水平；C.人道主义观念；D.民主法制观念；E.天赋人权观念

　　6、今后十五年我国社会主义精神文明建设的主要目标是（ABC）

　　A.在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念

　　B.实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的公民素质的显著提高；实现以积极健康、丰富多彩、服务人民为主要要求的文化生活质量的显著提高；实现以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标志的城市文明程度的显著提高；

　　C.在全社会范围形成物质文明建设和精神文明建设协调发展的良好局面

　　D.实现科教兴国的战略目标；

　　E.在全社会树立共产主义思想、普及共产主义道德

　　7、新时期爱国主义教育的基本指导思想是（ABCDE）

　　A.以邓小平理论和党的基本路线为指导；

　　B.有利于促进社会主义现代化建设

　　C.有利于促进改革开放；

　　D.有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益

　　E.有利于促进祖国统一的事业

　　8、社会主义文化的主要内涵是（ABCD）

　　A.以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在全社会形成共同理想和精神支柱

　　B.以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标

　　C. 面向现代化、面向世界、面向未来；

　　D.民族的、科学的、大众的；

　　E.移植西方文化

　　9、邓小平提出"两手抓"方针的主要内容包括（ABCD）

　　A.一手抓改革开放，一手抓打击犯罪；

　　B.一手抓经济建设，一手抓民主法制

　　C.一手抓改革开放，一手抓惩治腐败；

　　D.一手抓物质文明，一手抓精神文明

　　E.一手抓工业，一手抓农业

　　三、简答题

　　1、如何正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系？

　　答：在建设有中国特色社会主义的过程中应正确处理社会主义精神文明和物质文明的关系。物质文明建设和精神文明建设互为条件、互为目的、互相促进、不可偏废。物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。只有两个文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。

　　2、如何处理社会主义精神文明的两个方面的相互关系？

　　答：社会主义精神文明包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，两者互为条件、互相渗透。思想道德建设规定着精神文明建设的性质和方向，是教育科学文化建设的灵魂；教育科学文化建设是思想道德建设的重要条件。它们共同推动着物质文明建设的发展。社会主义思想道德建设，要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它主要包括思想建设、道德建设和纪律建设。教育科学文化建设，要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持、文化支持问题。

　　3、在社会主义文化建设中如何正确对待西方文化？

　　答：当今世界是开放的世界，中国的发展离不人类文明发展的大道。吸收和借鉴西方文化中的文明成果，是建设社会主义文化的重要条件，但是对西方文化要采取两手政策，从本国实际出发，在批判和抛弃其错误的东西的同时，有选择地引进和吸收其合理的东西。吸收和借鉴的目的是为了丰富和发展社会主义文化，加速社会主义现代化建设，但是我们在学习西方文化时，必须注意划清吸收借鉴和照搬照抄的界限。拒绝吸收借鉴，搞闭关自守，是愚昧落后的表现；照抄照搬，搞崇洋媚外，更是错误的。吸其精华、去其糟粕、洋为中用、古为今用，是我们应采取的唯一正确的态度。

　　4、如何正确理解现阶段的共同理想和最高理想的关系？

　　答：中国共产党人的革命理想分为共同理想和最高理想两个层次。

　　我们党的最高理想是建立各尽所能，按需分配的共产主义社会，无论过去、现在和将来，这个最高理想都是我们共产党人和先进分子的力量源泉和精神支柱。而建设有中国特色的社会主义，则是实现最高理想的必经阶段。对于共产党人来说，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，也就是为党的最高理想而奋斗。

　　从社会主义初级阶段出发建设有中国特色的社会主义，争取到下世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和期望，是保证全体人民团结一致，争取胜利的强大思想武器。

　　把革命理想作这样的区分，其意义就在于从我国的实际出发，鼓励先进、照顾多数，把先进性要求同广泛性要求结合起来，使我国的社会主义事业经过若干发展阶段最终到达共产主义社会。

　　5、为什么说，建设社会主义精神文明是我国社会主义现代化建设的重要保证？

　　答：社会主义精神文明是使我国现代化建设沿着正确方向发展的保证。以消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕为方向的社会主义制度，必须有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下的社会主义精神文明，才能保证社会主义不偏离这个方向，保证社会主义的本质不发生蜕变；没有社会主义精神文明，没有共产主义思想和共产主义道路，光靠物质条件，是不能建设社会主义的。

　　社会主义精神文明为社会主义现代化建设提供强大的精神动力和文化支柱、智力支持。社会主义现代化建设事业是中华民族亿万人民群众共同的事业，必须有共同的理想和精神支柱把全国各族人民凝聚和团结在一起，为人民自己的利益而奋斗。而建设社会主义精神文明最重要的是在全社会形成共同理想和精神文明支柱，为社会主义现代化建设提供共同的精神动力。同时，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，综合国力竞争日趋激烈。在这种形势下，中国现代化的关键在于科学技术的现代化，而教育则是科技现代化的