2004年4月全国高等教育自学考试警察组织行为学试题

　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

　　1.影响行为因素的公式B=f（P  E）的提出者是（  ）

　　A.勒温 B.阿弗勒 C.马斯洛 D.赫茨伯格

　　2.人们把人与人之间没有完全相同的心理面貌称为个性的（　）

　　A.稳定性 B.整体性 C.倾向性 D.独特性

　　3.一个人的谦虚、自信和严于律己的品质属于性格的（　）

　　A.理智特征 B.意志特征 C.态度特征 D.情绪特征

　　4.王某思维灵活、性情活泼、交往热情、反应迅速，但易粗枝大叶、情绪不稳定。此人的气质类型属于（　）

　　A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质

　　5.个体能够顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（　）

　　A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣

　　6.按照组织行为学理论，可以把在年龄、心理某方面有某些共同特征的“中学生”、“大学生”称为（　）

　　A.非正式群体 B.参照群体 C.假设群体 D.联合群体

　　7.亚当斯提出了（　）

　　A.期望理论 B.公平理论 C.双因素理论 D.成就需要论

　　8.人们把为有效地达到组织目标而采取的与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能、工作条件和工作关系的设计称为（　）

　　A.组织结构设计 B.组织职能设计 C.工作设计 D.结构设计

　　9.人们把管理层次是否有相应的管理人员的配置称为（　）

　　A.监控的有效性 B.权威的有效性

　　C.信息沟通的灵敏性 D.层次与幅度的平衡性

　　10.下列选项中不属于组织决策合理性的标准的是（　）

　　A.组织决策体制的科学性 B.组织决策者素质的现代化

　　C.组织决策的民主化 D.组织决策的灵活性

　　二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

　　在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

　　11.组织行为学的理论知识来源有（　）

　　A.普通心理学 B.社会学 C.社会心理学

　　D.人类学 E.伦理学

　　12.下列关于马克思主义的人性观的阐述，正确的有（　）

　　A.人是社会关系的总和 B.人的本质是一个历史过程 C.人的本质是其生物属性

　　D.人的本质是具体的 E.人的本质是抽象的

　　13.态度对个体行为的影响主要表现在（　）

　　A.影响判断力 B.影响忍耐力 C.影响学习

　　D.影响工作效率 E.影响气质特点

　　14.动机的功能有（　）

　　A.始发功能 B.指向功能 C.强化功能

　　D.选择功能 E.分析功能

　　15.领导者与下属谈话的艺术包括（　）

　　A.善于激发谈话愿望 B.善于启发讲真情实话 C.善于掌握评论的分寸

　　D.善于重视反面意见 E.善于克制自己，避免冲动

　　16.领导决策的原则有（　）

　　A.信息准确全面原则 B.可行性原则 C.对比择优原则

　　D.系统分析原则 E.时效原则

　　17.麦克米兰认为，成就需要强烈的人具有的特征包括（　）

　　A.喜欢能发挥其独立解决问题能力的工作环境

　　B.喜欢具有明确的行为目标

　　C.有合作精神

　　D.希望不断得到自己工作成就的信息反馈

　　E.坚持诚信原则

　　18.韦伯的组织理论的缺点有（　）

　　A.过分强调权力 B.影响信息沟通 C.组织缺乏弹性

　　D.缺乏系统性 E.影响组织成员积极性的发挥

　　19.工作设计的内容有（　）

　　A.任务 B.环境 C.人力资源

　　D.绩效标准 E.发展方向

　　20.组织变革的通常方法有（　）

　　A.改变组织结构 B.改变管理 C.改变人的心理

　　D.改变沟通方式 E.改变群体压力

　　三、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

　　请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

　　21.警察组织行为学是研究警察组织中人的___________ 的一门管理科学。

　　22.警察行为过程系统包括需要、动机、行为和____________四大要素。

　　23.能力的个别差异主要表现为能力发展水平的差异、能力类型的差异和能力表现_________的差异。

　　24.人们把动机因遇到不可克服的障碍，虽经强化仍然无法实现目标称为_____________.

　　25.群体成员的共同行动目标是群体活动的____________.

　　26.人际关系按其性质分类，可分为_________________的人际关系。

　　27.人际关系的交往深化规律表明，人际交往可以分成四个层次，即礼仪交往、功利交往、感情交往和_____________.

　　28.领导的“连续带”模式理论认为，在独裁和民主两种极端的方式之间，存在着多种______________方式，从而构成一个“连续带”。

　　29.领导参与模式指出，有效的领导应根据实际情况让下级不同程度地参与______________.

　　30.人们把组织中应有现象和实际现象之间的差距称之为_______________.

　　31.马斯洛把尊重的需要和____________称为高级需要。

　　32.目标管理的基本思想是：根据管理组织在一定时期的总方针，确定___________.

　　33.组织理论从发展的过程看，经历了三个时期，即传统组织理论、行为分析组织理论和__________.

　　34.巴纳德组织理论认为，构成组织的基本条件（要素）有三个即：合作的意愿、共同的目标和_______________.

　　35.组织文化是以_______________的形式来调控公安民警的行为。

　　四、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

　　36.角色理论

　　37.群体规范

　　38.群体沟通

　　39.领导者影响力

　　40.警察组织文化

　　五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

　　41.简述价值观在警察组织管理中的意义。

　　42.简述人际关系在组织管理中的意义。

　　43.如何实现决策的民主化？

　　44.简述组织的功能。

　　六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

　　45.试述警察积极性的表现及其重要意义。

　　46.在组织管理中如何运用强化理论？