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2004年10月全国高等教育自学考试新闻采访写作试题

湖北自考网 来源: 时间:2005-10-21 00:00:00
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
  
  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
  
  1.事实与新闻的关系是( )
  
  A.流与源的关系B.源与流的关系
  
  C.个别与一般的关系D.点与面的关系
  
  2.按照新闻写作要求,新闻的第一生命是( )
  
  A.时效B.新鲜C.准确D.真实
  
  3.新闻记者的基本职责是( )
  
  A.进行社会活动B.开展调查研究工作
  
  C.搜集新闻素材D.采访报道新闻
  
  4."没有调查就没有发言权。"讲出这句至理名言的伟大的马克思主义者是( )
  
  A.毛泽东B.邓小平C.周恩来D.刘少奇
  
  5.在新闻单位,有些记者是直属总编辑或总编办公室领导,他们在平时没有固定的任务,哪里需要哪里去,主要担负重大新闻和重大典型的采访报道任务。这些记者被称为( )
  
  A.专业记者B.机动记者C.特派记者D.特约记者
  
  6.在采访实践中,如果记者拟定的采访计划不符合客观情况,那就应当( )
  
  A.能够采访到什么算什么B.仍然按原定的计划行事
  
  C.尊重事实,及时调整原定的计划D.只是寻找自己需要的例证
  
  7.新闻的选择,主要有两个标准,一个是新闻价值标准,一个是( )
  
  A.新闻审美标准B.新闻评优标准
  
  C.新闻政策标准D.新闻管理标准
  
  8.一名合格的记者,为了建立自己的"新闻信息网",应该结交方方面面的朋友,把新闻的"触角"伸向四面八方,使自己成为真正的( )
  
  A.社会活动组织者B.信息社会的使者
  
  C.消息灵通人士D.调查研究的专业工作人员
  
  9.记者采访中问"请问您多大年纪了?"这是( )
  
  A.诱导式提问B.开放式提问
  
  C.闭合式提问D.迂回式提问
  
  10.斯诺前夫人韦尔斯在采访毛泽东前,把一张斯诺当年拍摄的毛泽东的照片交给了他,使
  
  毛泽东产生了丰富有趣的联想,谈话气氛也活跃起来了。这在采访中属于( )
  
  A.合作B.融洽C.激发D.接近
  
  11.下列采访活动中经常运用事后观察的是( )
  
  A.采访重大庆典B.采访重要会议
  
  C.采访运动会开幕式D.采访交通事故
  
  12.记者在采访中收集和查阅的可能对报道新闻有用的种种材料,叫做( )
  
  A.新闻题材B.新闻素材C.新闻背景D.新闻依据
  
  13.新闻报道过程中思考主题的较好时机是( )
  
  A.采访前B.采访中C.采访后D.采访中、后
  
  14.在采访艺术中,"吃透两头"的"上头"指的是( )
  
  A.中央和地方党委的政策指示精神B.国内大局
  
  C.当前工作的全貌和发展趋势D.国际形势
  
  15.新华社山东分社记者,被编辑部临时派到西藏去采访,这种采访叫( )
  
  A.隐性采访B.蹲点采访C.巡回采访D.易地采访
  
  16.新闻语言特色中"确切"方面的要求,通常表现为( )
  
  A.模糊语言多于精确语言B.精确语言多于模糊语言
  
  C.可以多半使用模糊语言D.不可以用模糊语言
  
  17.新闻文采总的特点是:缘事而发,淡中有味。具体表现为:叙事突出动感,描绘富有美感,以及( )
  
  A.修辞强调实感B.议论强调实感
  
  C.叙述强调美感D.修辞强调美感
  
  18.反映某地区或某单位在执行党和国家的路线、方针、政策中,所取得的典型经验、成功做法及其显著效果的新闻体裁,称为( )
  
  A.调查报告B.调查报道C.经验性消息D.新闻札记
  
  19.新闻写作中,将客观事实作为新闻传播的依据或契机,称为( )
  
  A.新闻线索B.事实依据C.采访线索D.新闻由头
  
  20.新闻体裁中的通讯从何脱胎而来( )
  
  A.古典文学B.古代应用文
  
  C.古代小说D.古代记叙性散文
  
  21.一篇消息中最重要、最新鲜、最能体现新闻价值的事实和内容,称为( )
  
  A.主体新闻B.主体信息C.主体报道D.主体消息
  
  22.消息中,有关专有名词、术语的解释,有关知识的介绍,以及引用文学艺术作品中的材料、民谣、谚语等背景材料,称为( )
  
  A.历史背景B.文学背景C.知识背景D.文化背景
  
  23.一般采用鸟瞰式的眼光,从全局的角度报道形势或事件,同时其报道面较宽,这种通讯的表现形式称为( )
  
  A.白描B.巡礼C.素描D.速写
  
  24.风貌通讯的写作特点与要求有:着力反映变化;富于知识和情趣;借景抒情,写出感受;以及( )
  
  A.富于浪漫情趣B.描述事物特征
  
  C.场面恢宏D.富于浓厚的生活气息
  
  25.报纸刊登的采访手记、采访杂感、采访笔记、采访日记、采访随感、采访见闻等,属于( )
  
  A.记者随想B.采访杂记
  
  C.采访札记D.记者调查
  
  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
  
  在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
  
  26.新闻采访要以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,也就是( )
  
  A.坚持唯物论的反映论B.讲究唯物辩证法
  
  C.要有历史发展的观点D.要突出人民群众的作用
  
  E.要有审美观念
  
  27.记者的新闻敏感的作用主要表现在( )
  
  A.获取新闻线索B.挖掘新闻素材C.选择报道角度
  
  D.善于沙里淘金E.预见新闻后面的新闻
  
  28.新闻采访写作的过程是( )
  
  A.了解新闻事实的过程B.认识新闻事实的过程
  
  C.按照一定方式构思的过程D.选择事实材料的过程
  
  E.表现有新闻价值的事实材料的过程
  
  29.新闻写作中交代新闻要素的必要性是( )
  
  A.新闻写作的一个要求B.新闻的构成规律所决定的
  
  C.新闻写作的重要研究成果D.适应新闻受众的普遍心理
  
  E.新闻用事实说话的要求
  
  30.采访中对新闻写作方面思考的内容有( )
  
  A.新闻体裁B.新闻主题C.报道角度
  
  D.写作技巧E.写作采用的表现形式
  
  三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
  
  31.第一手材料
  
  32.隐性采访
  
  33.新闻主题
  
  34.通讯纵横式结构
  
  四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
  
  35.在采访过程中新闻线索有什么作用?
  
  36.新闻采访中有哪些观察的方法与技巧?
  
  37.简述人物通讯的写作特点。
  
  五、简单应用题(本大题共2小题,第38小题10分,第39小题8分,共18分)
  
  38.编辑部接到一个读者电话,得知本地一商厦发生一起大火,损失惨重,报社决定派你前去采访。请你设计一个采访方案。
  
  39.下述消息采用的是哪一种结构方式,该结构方式的基本特征是什么?
  
  新华社讯大象是当今生活在陆地上的最大的动物,但一些科学家通过研究认为,这个宠然大物的祖先其实生活在水中,象鼻起初是它在水下生活时的呼吸器官。
  
  德国《地理》杂志今年七月号刊登的一篇文章说,上述结论是澳大利亚墨尔本大学运动学家安。吉施和她的一个研究小组首次对大象胚胎的早期形态进行研究后得出的。
  
  报道说,吉施同她的研究小组对一些只有0.04至18.5克重的大象早期胚胎进行了研究,结果发现,大象胚胎的肾脏具有典型的水生动物特点;此外象鼻在胚胎早期就已经发育得相当好。他们据此认为,大象祖先的生活环境是在水下,大象是将其长长的鼻管伸出水面进行呼吸的。后来,随着自然环境的变化,大象从水下走上陆地。它现在灵活自如的象鼻是其祖先的长长鼻管在陆地生活中进化后的残留形态。
  
  科学家们指出,大象从水中进化来的另一个证据是大象的喜水特性。比如亚洲象可以连续几个钟头泡在水中,并利用其宽大的四肢轻松地在水中游泳。
  
  六、综合应用题(本大题20分)
  
  40.根据下述新闻事实材料,按新闻报道的基本要求,写作一篇新华社电讯稿。字数650-700字。
  
  雅典奥运会女子十米气步枪决赛是8月14日北京时间16时整开始的。
  
  预赛结束后,我国选手杜丽和赵颖慧都只打出了398环,名列第二和第四,落后俄罗斯选手加尔金娜1环。另一位俄罗斯选手戈德宾娜也打出了397环,捷克选手也打了398环,激烈的较量由此拉开帷幕。
  
  前五发子弹,杜丽打出了51.5环,总比分仅落后排名第一的加尔金娜0.1环,场上的气氛紧张得透不过气来。但是在随后的两枪中,俄罗斯选手加尔金娜连续打出10.8环,杜丽只分别打出了10.1和10.2环,差距拉大到了1.4环。杜丽毫不慌张,稳扎稳打,一路追赶,不言放弃。凭借第九枪10.8环的成绩将差距缩小为0.4环,一切就看最后一枪了。
  
  最后一枪击发了,俄罗斯选手加尔金娜出人意料地仅仅打出了9.7环,这是加尔金娜第一次打出10环以下的成绩,而这时杜丽还没有击发,大家都屏住呼吸等待杜丽的击发。杜丽在关键时刻打了一个10.6环,超出加尔金娜0.5环,最终逆转夺冠,为中国队射下首枚金牌。
  
  在刚刚结束的女子十米气步枪决赛中,中国选手杜丽以总成绩502.0环夺得金牌,取得
结束
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