成人高考教育理论复习资料_成人高考专升本教育理论_教育学资料

教育理论

2012年成考专升本教育学复习备考(27)
2012年成考专升本教育学复习备考(27) 教学理论与实践要求：1、识记教学、课程、课程计划、学科课程标准、教学过程、教学原则、教学方法、班经授课制、课的类型和结构等概念。...

发布时间：2012-04-21
2012年成考专升本教育学复习(26)
2012年成考专升本教育学复习(26) 师生关系 1、师生关系的意义 2、我国新型师生关系的特点 (1)尊师爱生 (2)民主平等 (3)教学相长 3、良好师生关系的建立和发展...

发布时间：2012-04-18
2012年成考专升本教育学复习(25)
2012年成考专升本教育学复习(25) 教学过程的本质及其规律 1、教学过程的概念 ①依据;②表现。 (2)学生是自欺欺人教育和发展的主体 ①依据;②表现在三个方面：自觉性、独立性、创造性...

发布时间：2012-04-18
2012年成考专升本教育学复习(24)
2012年成考专升本教育学复习(24) 我国各级学校课程设置的特点 ①小学阶段以综合课程为主;②初中阶段设置分科与综合相结合的课程;③高中阶段则以分科课程为主。从小学至高中设置综...

发布时间：2012-04-18
2012年成考专升本教育学复习(23)
2012年成考专升本教育学复习(23) 国外的课程与教学内容的改革 (1)在指导思想上，各种课程理论相互渗透与融合 (2)在课程内容上，重视教材的现代化和理论化 (3)学科类型上，趋于综合化...

发布时间：2012-04-18
2012年成考专升本教育学复习(22)
2012年成考专升本教育学复习(22) 国外的课程与教学内容的改革 (1)在指导思想上，各种课程理论相互渗透与融合 (2)在课程内容上，重视教材的现代化和理论化 (3)学科类型上，趋于综合化...

发布时间：2012-04-18
2012年成考专升本教育学复习(21)
2012年成考专升本教育学复习(21) 课程内容的具体表现形式在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划(教学计划)、学科课程标准(教学在纲)和教材。 (1)课程计划 ①课程计划的概念：课...

发布时间：2012-04-18
2012年成考专升本教育学复习指南(20)
课程与教材 (1)课程的意义广义的课程是指：为了实现教育目的而规定的学生应该学习的所有学科与应该从事的的有活动的总和及其有计划的进程。狭义的课程是指：学生在学校应该学...

发布时间：2012-04-14
2012年成考专升本教育学复习指南(19)
教学概述 1、教学的概念教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。 2、教学的作用与地位 (1)教学的作用教学是实现教育目的的基本途径。 (2)教学的地位教学是学...

发布时间：2012-04-14
2012年成考专升本教育学复习指南(18)
师生关系 1、师生关系的意义 2、我国新型师生关系的特点 (1)尊师爱生 (2)民主平等 (3)教学相长 3、良好师生关系的建立和发展...

发布时间：2012-04-14